初中初二

在課改的陽光下作文

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課改之光照耀着神州大地,給我們以燦爛的光芒。

在課改的陽光下

——題記

自2011年起,我們就開始沐浴在課改溫暖的陽光下,深深享受着課改帶給我們的溫暖。在課改的陽光下,我們都開始新的追求,尋找新的學習方法。一切皆是新的,摒棄了一切舊的、腐朽的、無休止“死學”的方式。課改促進我們快樂成長。

在課堂上,同學們由以前的沉默寡言、不善言談變爲積極討論、相互幫助,像鸚鵡學舌般的開始訓練口才。由於同學們繪聲繪色的講述問題,同學之間相互交流,提出疑難並努力解決問題,課堂氣氛一下子活躍起來,像正值青春年少的健兒,又似沸騰翻滾的熱水,一下子充滿了激情,溫度狂升。爲了方便同學們互相交流、討論問題,更好地解決問題,我們把座位做了調整,面對面做題,你有題不會,來問我,我有題不解,去請教你,我們一起攻克了道道堡壘。從此,課堂真正成了我們學生的舞臺,我們都變成了舞臺上顆顆閃亮的明星,閃耀着無限光芒,迸發出無限激情,由“配角”變成了“主角”,站立於舞臺中心,盡情地演繹着自己的無限魅力。在課改的陽光下,我們逐漸走上了自立、自主學習的新道路,勇敢地去開闢一條屬於自己的輝煌之路。

在課下,同學們由以往嬉戲玩鬧、追逐打鬧的現象轉變爲相互請教問題的“天簌之音”,聽之令人倍感活力,激情猛增,感到新時代的曙光。沒有人神侃閒聊,沒有人無所事事、左顧右盼。同學們不是與老師探討問題的,就是與同學交流切磋,人人投身於熱火朝天的問題中。課改,使我們告別了昔日幼稚天真、懵懂無知的孩童氣息,使我們更添一份青春活力、熱情激奮的幹勁。同學們在逐步懂得了相互幫助、相互交流,具有了團隊精神和團隊合作能力,從個人走向集體,擁有了更大的潛能,懂得了更好與他人交往的藝術。在課改的陽光下,我們幸福、健康、勇敢地向前奔跑,吮吸着陽光的味道,感受着陽光的溫馨。

我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃;那無窮的真理,讓我苦苦地求索,追隨。

我仰望星空,它是那樣莊嚴而聖潔;那凜然的正義,讓我充滿熱愛、感到敬畏。

實行課改的偉大決策給了我們學會獨立學習的機會,踐行課改生活,我們變得伶牙俐齒,談吐清晰,一別往日半天不吐一句流利話語的窘境。在課改的陽光下,我們懂得了許多,也長大了許多,從過去的害羞變得落落大方,從過去的童稚變得成熟,從過去的依賴思想轉變爲獨立自主的心態,我們長大了。在課改的陽光下,我們如幼苗般充分享受着課改帶給我們的養分,我們正在茁壯的成長!我堅信:在課改陽光的普照下,我們這一棵棵幼小的樹木定會長成一棵棵經得住風雨的參天大樹!

在課改的陽光下,我感到越來越健康健壯,充滿活力與激情。課改的陽光,好溫暖呀!

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