初中初二

我班的牛人作文600字

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在我們班中,沒有“混世魔王”,沒有“弱不禁風”的“秀才”,也沒有平平淡淡的“老百姓”,更沒有手握“屠刀”的“古惑仔”,但是,各有各的獨特一面,或嚴肅、或樂觀,每個人都“能文能武”,每個人在他人需要時,他都能路見不平拔刀相助。就像《熊出沒》裏的吉吉國王,用柺杖丈量森林,用耐心幫助“臣子”!又如武林豪傑,展現絕世武功。

我班的牛人作文600字

“豪傑”之首,就是我們的“副主公”——李文喆,他常勸他人應該惜時,就像《資治通鑑》中勸學的孫權一樣。但是,他的眼中依然是“揉不得沙子”,做得若有什麼閃失,他一定會立刻點出,並說出自己的主觀看法,真正做到我所說的“路見不平拔刀相助”,當然,這並非是他成爲我心中“副主公”的原因,更重要地是在於他做事不慌,就如同身經百戰的將軍,穩得住全軍的陣腳。

“心切不能有所事成”,“副主公”學着我們“主公”楊老師的這句話。那天的每日一題可以算是一隻“攔路虎”,但我們的“方爸”只給我們極少的時間,當我們這些“文武大臣”都在急得團團轉時,李文喆依然是不緊不慢地在畫圖並加以分析題目,如果身旁有一些雲霧的話,還有那麼一兩分修仙的意思。雖然手中的筆有一些微微發抖,但還是看得出他心靜似水,並沒有慌張……

這位“副主公”直到現在依舊保持着他不慌不忙的能力,也用行動告訴我們不論學,還是動都要心靜,因爲這樣纔是一條將要完成大業的道路。

靜爲其心志,也爲其態度,李文喆似“豪傑”地告訴了我們靜爲做事之根本,不潛心、不靜,也就可能如同當年赤壁之戰打敗的曹操,其敗得狼狽且無奈。但我們的“副主公”卻截然相反他擁有與我們“主公”一樣的心境,不會因外界之事所動,也可以靜制動!

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