初中初二

我爲什麼而活着作文800字(精選7篇)

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篇一:我爲什麼而活着作文800字

我爲什麼而活着作文800字(精選7篇)

我爲什麼而活?這個問題我從未思考過,提筆凝神細思量,捫心自問我到底是爲什麼而活呢?

我是一個天生喜歡“辣”的弱女子,無辣不歡,每次吃飯如果沒有“辣”,對我說來說香味就會少一半。但最令我髮指的“辣”還是火雞面,白麪條裹上火紅的汁料,美食瞬間散發出誘人的顏色,配上海苔碎一拌,猛唆一口,麪條在嘴中跳躍,演奏出狂歡曲。嘴裏瞬間流淌着無窮的香,可不一會兒,辣味軍團便赴湯蹈火,一擁而上,一陣一陣涌上舌尖。我被辣得額頭冒汗,眼淚也不自覺地流了出來。喉嚨火辣辣地疼,即使喝了好幾口水,也沒有得到緩解。即使這樣也不能隔絕食物的“辣”給我留下的眷戀,活着就是爲了食人間煙火,品自己喜歡的美味佳餚。

初中後我的臥室父母幾天沒給收拾,便會一片狼藉。各種書任我隨意堆積在一起,草稿紙散落一地,各種紙團,零食袋躲藏在角落中。牀上更是不堪入目,爸爸看了看,衝我豎起了個大拇指:“你可太愛乾淨了,這臥室可真乾淨!一個女孩子連自己生活的臥室都打理不好,將來長大了能幹啥?”我體會出了反語中的嘲諷和不放心,便不知該怎麼反駁爸爸,低下頭臉火辣辣的,辣到我有些不知所措。活着不是爲了享受父母給我帶來的一切,而是應當在父母的引導下學會自己打理生活瑣事,學會生活,讓生活變得井井有條。

生活中的辣給我帶來了喜憂參半的體驗,我喜歡這樣的辣味生活。

進入中學後自己的學習成績,讓我飽受折磨。我的學習成績如過山車一般忽上忽下,不僅讓父母操心,而且對自己也是沉重的打擊。七年級期中考試,我成績退步很大,我很傷心,聽到同伴們名次進步,我有些看不起自己,他們爲什麼進步那麼大呢?從百名之後直接入圍50名之前,而我卻與他們倒了過來,尤其是看見別人拿上進步獎,單科獎,我的鼻頭一酸,有了想哭的衝動。我把初中學習想得太簡單,學如逆水行舟。在學習、日常生活中的酸,讓我心裏不好受,但它也成爲我成長中的靈魂藥方。成績只能代表過去,只能說明我前期的付出不夠努力,活着就是要不斷超越自己,和過去的自己道別,讓自己活得更出彩。

甜味是我所向往的,它是老師手中的棒棒糖,也是父母一句鼓勵的話。鹹是飯中多加的一勺鹽,亦是一句嚴厲的批評。生活中不缺乏味道,也正是這些不同的味道才編織了我一個又一個快樂的日子。生活中有太多的味道,總需要我們勇敢地去感受,我愛生活百味,一劑生活的良品。

活着就要用心去嘗試,去經歷,去感悟生活中的酸甜苦辣。採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰甜?這大概就是我們活着的意義吧!

篇二:我爲什麼而活着作文800字

每當我看到這個問題時,腦子裏總會冒出無限遐想。生命是偉大的,不在於簡單地活着,我們要活出屬於自己的精彩。

茨威格曾說過:“所有命運的饋贈,都在暗中標好了價格。”事實證明,此話不假。那面姍姍來遲的聯合國國旗插在勝利者的旗幟旁時,五位英勇無畏的科學家此時心情冰冷到了極點,但他們仍然去執行這項殘酷的任務——爲勝利者作證,把信交給英國國王。在歸途中,五位勇士犧牲了。他們的事蹟永遠載入史冊,他們的精神永駐人們心中。讀完故事,我深深敬佩他們,不因厄運而故步自封,真正的強者,善於從逆境中尋找光亮。回望自己,爲一次考試失利痛心不已,甚至憂鬱。成績不是決定我們命運的東西,生命的本質是堅強地活下去,一次次成長,一次次進步。重拾信心,把握機遇,活着,因爲未來充滿希望,我們奮發有爲,爲有一個美好的未來而活。

我們生逢盛世,強大的祖國是我們堅強的後盾。一枚枚尖端武器從天安門前駛過時,我們無比的自豪與驕傲。在新的時代,我們都懷揣着夢想。一次科技小製作滿足我的小夢想。把一個大小正合適的箱子裁剪出來,再剪幾個大小不一的圓紙片,進行拼接。用線穿起來,固定住。一個簡易的手動電梯就完成了。看着成型的作品,心裏充滿成就感。活着,因爲有夢想,爲實現夢想而努力活下去。

任何人逃脫不了生死輪迴,生死離別已然成爲常態。有人說:“我想帶一人回雲深不知處,帶回去藏起來。”可能嗎?生命易逝,藏不住的也是人爲帶不走的。可同時,生命也是永恆的,一代代人的延續,一代代人的傳承,讓生命的價值永駐人間。大多數人的結局是死亡,可有些人總妄想自己長命百歲,因此迷信,尋找長生不老藥。然而這一可笑的舉動被曹操用一首詩給回答了:“盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。”一個人一生奮發有爲,身心和悅,方可益壽延年。有了這種老當益壯、自強不息的意志,就可以譜寫出人生的華美樂章。

楚大夫沉吟江畔,九死不悔;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆。生命是高雅的選擇,我們向陽而生。

我爲什麼而活着?爲未來、爲夢想,更爲有一個美好且充實的人生。

篇三:我爲什麼而活着作文800字

對友情的渴望,對知識的追求,對夢想的期待,我爲這些而活。

對友情的渴望。在小學一年級的時候,因爲不太愛說話,人際交往很不好,身邊幾乎沒有朋友,我很渴望擁有友情,但不敢開口。直到三年級時班上轉來了兩位女同學,我嘗試和她們交往,在和她們玩耍的同時,我體驗到友情帶給我的快樂,我享受這種快樂和過程。於是我的性格大有轉變,開始和更多人交往,我的話也越來越多。

和朋友呆在一起的時光,不論幹什麼都很充實,我甚至交了四個知心朋友,我與其中一位關係甚好,可以說是每天形影不離,無話不談。與這一位知心朋友在一起幹什麼都會輕鬆很多,每每與這位朋友見面,我的話匣子就會打開,與這位朋友分享許多快樂或遇到的煩心事。這位朋友也總會給予我更多的快樂,或爲我排憂。這位朋友,使我對友情的渴望加深了不少,我很慶幸能交到這樣一位好朋友。

對知識的追求。我學習不好,但遇到了一位好的班主任和許多好的任課老師。

數學不行,班主任薛老師便叫我在學了新課之後講一遍給她聽,遇到不會的地方,她會再爲我講,直到聽懂爲止。不會的題也可以去問,她會耐心地爲我講解,我的數學成績也有了很大的提升。

語文潘老師經常指點我的作文,她的教誨我都記在心中。在寫作時常想起她的話,她的一句贈言,我銘記於心:“懶不是不可醫,但須下手早,而且須從小處下手。”

英語田老師經常督促我去過單詞,在她那兒,我不僅吃到了精神食糧,還吃到了物質食糧——時常會得到棒棒糖獎勵。我的英語單詞也記住了不少。

地理吳老師人如其名,瀟灑果敢如她的姓名一樣無敵,講的課很好,也會組織默寫,在我默寫不過關時,她會督促我過關。

生物王老師,他講的課我頗有感觸。課件中會有圖片,方便我們認識和記憶,講課也很生動,而我的生物成績,則從四十多分提到了五十多,並且保持了下來。

還有餘下的幾位老師都對我關愛有加,我很感激,能遇到這樣的好老師,是我求學生涯的福分。

對夢想的期待。很喜歡看日落,欣賞落日的餘暉,在欣賞的過程中,我會想很多東西,常常想到的便是自己的未來和夢想。夢想連接着未來,我的夢想是去看海,去我想去的地方。夢想起航,初心無價,淚水和汗水,去填補未來的框架,我期待築夢前行。張開翅膀在此刻,夢已無可阻擋,堅定地勇往直前,夢在未來綻放,夢想起航!

篇四:我爲什麼而活着作文800字

“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。”

——題記

你是否曾被三人成虎的流言所侵襲,那麼你選擇了堅定不移地與之背道而馳,還是在流言中漸漸迷失自我?要知道,這個世界不知你、不懂你的人又豈在少數?人生在世,只要行得端坐得正,無愧於心,便無須在意他人的眼光,我們要學會爲自己而活。

掙脫束縛。爲自己活着,敢於掙脫束縛。齊天大聖孫悟空,是多少人心裏的傳說。橫斷雲中也恣意,敢同奇峯比高低。當他得到弼馬溫一職時,甚是歡喜,但當他知道這是天宮裏最小的官時,便大鬧天宮,自封“齊天大聖”。然後毅然回到花果山稱王,他也盡職盡責,照顧好了自己的“家族”,當好了猴王。他的以自我爲中心,不過是無愧於內心的桀驁罷了。

灑脫自如。爲自己活着,就要敢於活出瀟灑。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”高力士爲他脫靴,楊貴妃爲他研墨。大唐盛世見證者李白,過的是瀟灑的一生。在偉大的浪漫主義背後,是多少豪情與溢於言表的灑脫,他也曾無處排遣曠達不羈而在月下獨酌,舉起酒盞邀明月同樂;他也曾隱居終南山,忘去那世俗的心機,不謀虛名蠅利。“我醉君復樂,陶然共忘機。”即使一生仕途坎坷,卻得那一縷瀟灑,注入詩中,爲後人傳唱。

不被定義。神話終是神話,大唐終是大唐。沒有齊天大聖的桀驁不羈,沒有李太白的自如瀟灑。不妨試試活成自己想要的樣子,不被定義也不被禁錮。對我來說,打小就愛吃,無論酸甜苦辣,彷彿都是舌尖上的美味。但我身形並不強壯,吃得健康,是我心中的樣子。當然,人的一生總有嚮往不已的地方。對於重慶,我對它的印象早已不單單是山城霧都,而是青春與夢想。對於重慶,爲了夢想而齊聚一堂的少年們纔是最好的釋讀。他們在小城播下夢的種子,看它一點點發芽,然後走向遠方。這是我生而嚮往的地方。感謝父母的支持和陪伴,同我一次又一次走進山城,感受夏日裏的青春夢想。美麗的山城,親人的懂得,是我心中的樣子。除了這些,用空閒時陶冶一番情操;開心時,多交幾個朋友;難過時,出門瘋跑,發泄不滿……將一切都化成自己心中的樣子,不顧一切去追趕。就像意大利詩人但丁在《神曲》中所寫:“走自己的路,讓別人說去!”一百年太短,願我們爲自己而活。

篇五:我爲什麼而活着作文800字

對友情的渴望,對快樂的尋求,對夢想的追逐,對自由的嚮往,對知識的追求,這五種無比美好而又純潔的感情將支配着我的一生。

友情

我渴望友情,是因爲友情給我帶來欣喜。在這漫長而又艱辛的生命長河中,怎能不擁有友情呢?在小學時,我還不明白友情的重要性。上了初中後,我意識到,友情是一筆重要的財富。它能解除你內心的憂鬱與孤寂,爲你平日裏壓抑的生活增添一絲光亮。這就是我所追求的,現在我得到了它,無比珍惜。

快樂

我以同樣的熱情尋求快樂,是因爲快樂讓我忘記了不少艱難與困苦。快樂是你解開一道難題的興奮;是你獲得一項榮譽的激動;是你一次出遊的放鬆……人們常說要快樂地面對生活的每一天,這樣生活中的苦就會被忘掉。快樂讓我擁有了一個美好而又天真的童年,我願快樂常伴在我的左右。

夢想

我追逐夢想,是因爲它給了我人生的方向,讓我對自己這一生要走的路不感到迷茫。夢想如燈一般,照亮了我;我追逐夢想,向着夢想不斷前進,不斷努力,收穫屬於自己的風景;我追逐夢想,還在於它給了我動力,讓我有了奮發向上的意志,使自己的人生變得豐富多彩。這就是我所追逐的。

自由

我對自由的嚮往,來源於對生活的感悟。我向往自由,想要擁有自由。自由可以讓我做自己想做的事情,讓我有一個放鬆的空間,不受別人約束。雄鷹可以在天空中自由地翱翔,魚兒可以在水裏自由地遊動,小孩子可以在草地上盡情地打滾兒……我向往自由,想要活出一個屬於自己的、一個不一樣的人生。

知識

友情、快樂、夢想、自由,盡其可能地把我引向雲霄,但知識總把我拉回現實。追求知識的道路上固然很辛苦,但知識豐富我的人生閱歷,充實我的大腦。對知識的追求,無疑是一個個挑燈夜讀的夜晚,一次次考試成績的進步,一節節充滿思考的課堂……在追求知識的路上,我是努力的,奮進的,但還是沒有獲得多少好的成績。

我渴望友情,尋求快樂,追逐夢想,嚮往自由,追求知識。我認爲我的一生將是精彩的,豐富的。我認爲我活得值得!

篇六:我爲什麼而活着作文800字

我爲什麼而活着?只是爲活着而活着?只是爲了那一株芳草而活着,還是爲着某個人而活着?

我爲什麼而活着?我爲着友情而活——我尋求友情,在有限的時光中爭取無限的友誼。我願用我寶貴的時光去換取那些無價的渺小的友情。它給予我力量,它使我歡喜,它使我頹廢,它使我厭惡。我羨慕他人,羨慕他人知己頗多,羨慕他人友誼深厚。此時,友誼使我厭惡。直到我也成爲了我羨慕的人那樣,我才知道,此前想法皆是空虛——我有許多朋友之時,卻很自私,我不想我的朋友成爲他人的朋友。那一顆懸着的心是冰冷的,停止跳動的,直到它再次復甦,這才托起了初陽的來臨。

我爲什麼而活着?我爲着知識而活着,我爲着背誦英語課文而活着?我爲着九年義務教育而活着?

不,我渴望知識。飯吃多了會飽,水喝多了會脹,但知識這種東西,都恨不得多取一些,佔爲己用。有人說:“學好數理化,走遍天下都不怕。”我努力着,從第一次測試的88分,到現在的115分、117分,直至滿分。這是我努力的見證。我如飢似渴地吸收知識養料,取之不盡,用之不竭——正如思想的涌流不會枯竭,學術的潮流不會中斷。我渴望知識,雖然我在這方面很少有建樹。但是對其的熱愛已經成爲精神的支柱。

我爲什麼而活着?我爲着愛我的人和我愛的人活着——我生爲塵埃而非高山,卻得父母溺愛,恩師陪伴,同學信任。本是心中之歡喜卻也是心中之困惑。或許,我真的很重要。他們愛着我,只是我言不善表達,行不善彰顯,卻也不能辜負他們的期望,落得個愧疚的下場。我爲我愛着的人而活着——我的父母,我的老師,我的同學以及我敬佩的人。我愛着他們,心中有一絲想要出風頭的心緒卻也化爲成長的鼓勵,不斷鞭策着我,使我不斷向上,也讓我有了些活着的價值。

我活着是爲了什麼?我已有了最正確的答案——爲我的友情而活,爲我的知識而活,爲愛我的人而活,爲我愛的人而活!如此一來,便也有些許信心,即便是爲了我愛的人,我也要堅持活下去。

或許,再活一遍能有些人樣。但我還是喜歡我現在的一生。這樣樸實無華的一生。

我爲着什麼而活着?思來想去,望着我漸去的孤獨的背影,我終於有了答案——爲了生命的永恆而活!

篇七:我爲什麼而活着作文800字

“一個人知道自己爲什麼而活,就可以忍受任何一種生活。”——尼采

什麼是活着?我認爲活着,是活出美好,活出感受,活出情懷。

我活着是爲了遇見,遇見生命中緣分指引的地方、人和事物。從赤手空拳降生,到揹着書包在家與學校兩點一線間奔走。遇見賜予我生命的父母,遇見讓我感到溫暖的朋友,遇見攜手共進的同學,遇見傳道授業的尊師……我的生命總在不停的遇見中。正因爲我活着,我才能遇見許許多不同的人或事。我希望通過他們去涉足更大的世界,遇見世界的琳琅。感謝遇見,讓我遇見更多的人,他們友善或冷漠、熱誠或跋扈、坦蕩灑脫或步步爲營,遇見了他們,才知道什麼是真善美。

我活着是爲了報恩,讓父母老有所依。父兮生我,母兮鞠我,是他們給予我生命,是他們給予我豐富的精神世界,是他們給予我高尚的精神品格……我得回報他們,也必須回報他們,更要盡我最大努力去回報他們。我的父母都是普通人,每天早起爲我做飯開車送我上學,最愛聽我講趣事,我是他們的希望,是他們出海的船。所以,我在努力變優秀,過好和他們在一起的每一天,帶他們去見更大的世界。說通俗點,就是讓他們生活的環境更舒適、更開心,說高尚些,就是成爲優秀的人,讓他們以我爲傲。

我活着是爲了自己,不負韶華行且知。每一個不曾隨風起舞的日子,都是對生命的辜負。作爲學生,我的任務是學習,學習不只是背下那幾篇課文或幾個數學公式來應付考試,我更享受解題的過程。我努力解出正確答案,這會讓我有莫大成就感和自豪感,如果得到他人的認可我會越發自信,有更大的動力去充實我自己,使自己越來越好,越來越有能力去做自己喜歡的事情。我爲自己而活,鮮衣怒馬力爭上游,這樣才能實現我的理想,爲國家奉獻出自己微小的一份力;這樣纔不會抱怨塵世,不被世俗困擾束縛,變成一個自由的人。只有內心堅定,活出自我,才能實現人生價值,不枉白來一趟人間。

“但凡殺不死你的,終將使你更強大。”生活磨練了我們,讓我們變得更加堅強。人生充滿曲折磨難,不管成功與否,只要活着,活出美好,活出感受,活出情懷就是贏家,只要堅持走到終點就是成功。願我們好好活着,微笑面對世界,遇見美好的自己。

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