初中初二

讓我悄悄地告訴你小作文

本文已影響 8.02W人 

每個人心中都有難以言明的祕密,如純金般埋於心底,不願發光發亮,刺痛自己及他人的眼。我也有祕密,只想自己吞食苦果,但如今我想傾吐給你們聽,請靜靜聽。

讓我悄悄地告訴你

小時候的我討厭學習,經常調皮愛玩,一個暑假過去還有大半作業沒做,爸爸生氣的瞪我,我也很難受。不過江山易改,本性難移,我總將作業棄置一旁,像小鳥一樣衝出去玩耍,飛翔於童年的天空。

眼前浮現出難熬的畫面。爸爸將作業攤在我面前,看着我做。這些題就如火紅鑷子夾我的眼,我疼痛萬分卻又無可奈何。爸爸不耐煩地教我,我卻怎麼也不懂,硬着頭皮死盯着題,喉嚨哽咽着。終於火山爆發了,凳子被踢翻,作業被扔在一旁,火紅的怒眼撕裂了我的心。我獨自站在那兒,聽着怒吼與抱怨,心都碎成了幾萬塊了。

不知從何時開始,我一頭扎進學習,如飢似渴地吃着書籍,啃着作業,直到自己筋疲力盡。終於我耳邊響起了讚美與表揚,再也見不到憤怒的雙眼與痛苦的呻吟了。然而我卻被死板的知識套住了,見到圓就想到圓周率、祖沖之,見到三角就想到勾股定理。總之,我再也回不到那個天真可愛、充滿快樂的奔跑于田野的孩子了。

其實我很厭倦“填鴨式”學習,這種純粹的應試教育僵住了思維,套住了天鵝的脖頸!就這樣在殘缺的教育制度下創造出更多殘缺的“人才”,只是在小山飛翔,而不能在凌雲俯視。但是這就是殘酷的現實,失了分數就失了未來,沒有文憑就沒有工作,所以我只有在這泥淖中游泳,並妄想着有一天這水是否會變清澈,從而滋潤着我們千瘡百孔的心靈。考試中,有人輸了未來,有人輸了名譽,又有人輸了自己的生命。脆弱的生命啊,只是在甜蜜中成長,挫折中倒下罷了,如此地不堪一擊。

我不願聽到痛苦的呻吟,不願看到稚嫩美好的生命隕落,不願再聞到應試教育下被腐蝕的思維發出的焦味。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀