溫暖的冬天小作文

教室外徹骨的寒風呼呼的吹着，教室裏的我們盼望着春天。

課堂上，老師宣佈的考試排名如坐鍼氈，一道道難解的題目讓我如墜雲霧。伴隨着一聲清脆的鈴聲下課鈴終於響起。

教室窗戶上裹了一層厚厚的白霜，恰似一張銀白的面膜。我抖落45分鐘大腦緊張運轉帶來的極度疲乏，伸出一根“胡蘿蔔”，在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫。“啊”哪知另一根“胡蘿蔔”在我毫無防備的情況下偷襲成功。“呀，你討厭，畫只豬送給你。”“回贈你一隻熊。”“哇哇—哇哇”冬日的大戰便開始了。在一片快樂的慘叫聲中拉開了序幕。

乍一看，不經意間嚇了一跳，窗子上早已佈滿了各種各樣的“作品”：烏龜﹑鴨子﹑金魚…應有盡有。一些“大作家”還配上了文字註釋，或惡作劇般寫下某某人的大名。於是罵聲四起，還有那些被“侮辱”者發誓要“報仇雪恨”。此時，出自童真的快樂的笑聲充滿了教室的每一個角。

我瞪大眼睛，終於又在角落裏找到了一絲空白，因爲空間太小，只能伸出指甲創作，但我卻樂不可支—我現在畫的不是別的，是一枝迎春花啊！

教室裏暖和極了，那一刻大家的心裏都演奏着窗戶上的迎春曲，樂滋滋的。誰也沒有發現教室後面出現了一個身影並伴隨着後門緩緩打開；隨後而來的是同學的一聲慘叫：“啊，老師好。”剛纔演奏的迎春曲中斷了，同學們蹦着跳着擠到窗前，不顧寒冷，用手飛快的將窗子上的“證據”消滅掉可是已經晚了，這時老師已經走到了窗前。

“呵呵，畫的還行嘛。”在同學們一聲聲的附和中，老師參觀着倖存的畫作。“這花是誰畫的還挺像。”老師笑着說到。那一刻，作爲“迎春花”的作者的我，心靈園圃正是春暖花開，那一刻也成爲我初中三年忘不了的回憶。