初中初二

珍惜青春作文推薦

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當我們還未脫下童裝,我們就被推上了青春的列車。古今中外,不少的詩人,作曲家描繪他們心中的青春。青春是什麼?我也很難回答。青春是晨起的太陽,青春是畫,青春好像也是一首詩。

珍惜青春

青春,我們多夢

當老師在課堂上授課時,也許我們正拿着武林小說臺下私自偷看。直至老師的粉筆頭扔向我們的腦袋時,我們才恍然大悟,決心把文章變成鉛字,於是在傍晚的燈下又多了一個身影。在品閱小說中,我們認識了金庸、瓊瑤、韓賽等一批小說家。他們使我們的青春多夢。

青春,我們瀟灑

在高興之餘,我們會拿着風箏在空中飛舞,也許風箏寄託了我們的理夢;也許我們會挑起魚杆在河裏閒鉤;也許我們會在寬闊的田野中盡情地奔跑……當我們悲傷時,也許我們會播放貝多芬的生命交響曲樹立信念;也許我們也會在名著中尋找失落的自我;也許我們在跌倒的深淵中重新爬起來……

青春,我們堅強

有兩種動物能站在最高點,一種是鷹,另一種是蝸牛。也許上天不公平,蝸牛一出生就擁有了自己的一個家,它在哪裏,家也在哪裏。也許上天是公平的,賦予了蝸牛勇往直前的精神。上天對人類中的我們是否公平呢?我可以豪壯的說公平。青春磨鍊着我們。青春賦予我們秀氣的同時也賦予了我們堅強,怎麼說呢?其實青春在賦予我們磨難,面對磨難,我們堅強地踏過,克服着。周杰倫說過:我之所以能夠有今天的成就,靠的不是什麼祕訣,而是我勇往直前地去拼搏。青春,鑄造了我們的成功。青春,我們努力着。

人生能有多少回青春,把握好青春,珍惜好青春,它是我們人生中關鍵的一步,請記住:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

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