初中初二

難忘恩師作文參照

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春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師對學生的感情是單純的,負責的。老師對我們的情感不似父母,它包含着更無私、更美好的東西,它們的加入並不使這份感情流入雜質,而是將其變爲了這世間另一種催人淚下的情感——師生情。

難忘恩師

記得前幾天的廣播操比賽,讓我心痛不已。比賽結果公佈時,我只覺得滿心希望被重重一擊,同學們也都十分難過。怎麼會這樣呢?明明練了那麼多次……體育課上,每個同學都認真地練習,老師們也陪我們一起,嚴格地要求我們。有時在烈日下,有時在寒風天氣裏,不管什麼天氣,老師們都毫不吝嗇地把時間和精力放在我們身上。每個同學都付出了汗水,付出了辛苦,然而,兩個月的努力,就換來這樣的結果嗎?

想起賽前的一幕幕,我的眼圈紅了,失望與自責鋪天蓋地地席襲捲而來,我聽到我們的隊伍裏傳出了嗚咽聲。體育老師站在一旁,用失望和痛心的眼神望着遠方,她的眼圈紅了。

我們坐在安靜的教室裏,心想班主任一定更加失望,我們沒有爲他爭光。我們等着老師劈頭蓋臉的責備。然而,老師推門而入,是帶着滿面笑容的:“同學們都累了吧,表現挺好,休息休息準備上課!”“挺好?”我們壓住哭腔問。老師用滿不在乎的口氣說:“行了,大家盡力了就好……”不知爲什麼,老師的話脫口而出的一瞬間,我被感動了,突然地心底一片釋然,鼻子酸酸的。沒錯,在失敗的沉痛中自責、傷心,老師的話語於我們是莫大的安慰呀!我們沒有爲他爭光,讓老師很失望,可是老師他……望着老師爽朗的笑容,又一份感動在心底油然而生。

不,不對!老師關門的一瞬間,我分明看到老師的笑容黯淡下去……原來老師並不如表面上那麼無所謂呀!他在我們面前那麼釋然,原來是爲了安慰我們,讓我們不太自責,用近乎正常的心態面對今後的學習。老師寧願自己承擔失利的傷痛……我再也忍不住了,恍然大悟的淚水夾雜着感激奪眶而出。

這是一位怎樣的老師啊!負責、無私、偉大……突然地,一切詞在您面前都顯得黯淡無光,圖加修飾。雖然平時的您嚴厲,但您的一言一行仍掩飾不住您對我們的愛!

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