初中初二

在共享時代的背後作文

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在不可避免的時代變遷與科技日新月異發展的社會現狀下,有愈來愈多的新興觀念與新時代產物躍然而上。

在共享時代的背後

現如今,不知何時何處颳起了一陣“共享”“狂潮”。生活中的交通運輸,乃至日常小之甚微的生活用品,都在商家的經營下與“共享”有着千絲萬縷的聯繫。

的確,“共享”的實質是分享於他人,必定爲市民們提供了多元化的生活方式與無盡的便利。例如,共享單車則爲衆多上班族減少少了等公交的時間,也同時在早、晚高峯期間錯開人流、出行便捷。於是,大街小巷,不論是熙熙攘攘的市中心,還是靜謐甜美的鄉村,都如同約好了似的出現成羣結隊的彩色身影,小巧靈活的車身,明麗多彩的噴漆,無一不給人們以眼前一亮的視覺效果。

可是,好景不長,衆所周知,科學是一把雙刃劍,一個事物在出現了良好的效益後也必定具有相當的連帶性缺陷。共享物品的丟失、損壞事件接踵而至,這些消息如同趕趟似的相繼在全國各地的大小電視臺報道,不約而同,也深刻地敲擊着我們每個人的心中,盪漾徘徊,沉重警醒。

那麼,這一社會現象追根溯源便是社會中給市民帶來的消極影響,素質修養這一話題是人們傳道已久的。時代的快節奏,兩點一線間枯燥乏味的上班工作,愈演愈烈的社會競爭,使得人們於其間喪失自我,在環境的擠壓下心態與思想日漸畸形與怪態,以自我爲中心,具有無比強烈的控制慾望與佔有感。

我們不妨想想,在你昧着良心將“共享”物品私自佔爲己有時,那麼,說不定下一個人——急需。使用它的那個人興許便會因此錯過些什麼,僅因小小此舉而抱憾終身?“下一個人”的良好社會公德意識想必是父母師長從小灌輸給我們的吧!連許多幼兒園孩童能夠做到的不拿不屬於自己的物品這一最基本的行爲,對於現今無數成年人所無能達成。那麼,這些人應從內心深處發出悔恨與難堪,倘若連這般甚小的羞恥心都不曾擁有,那麼,也就沒有什麼太大的存在意義了。

另者,不論人爲或是蓄意損壞“共享”物品,無疑在資源上是一種極大的浪費與荒蕪。你可以說,這一點算得了什麼?可是,對於資源本不豐富的我國,這等損失即便無礙於大局,也對於我國長遠性的將來發展是極不利的。

我們應做的,也唯一能做的,也就只有提升自我素質,同時,憑一己之力盡可能地改變現狀。因爲,“共享”並非是一個時間段,過之則不談的事物,它,實則應是給我們每一個人以一段修煉與端正自我行爲修養的時機。

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