初中初二

生活未來的樣子作文

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我校幾乎每天都有一節自習課,設置在每天最後一節,表面上說是一節自習,其實寫不了幾份作業,大多數時間用來講話了。對此,班主任多次重點強調,卻依然堵不住我們班一張張能說會道的嘴。

生活未來的樣子

作爲能講者這一列的人,自習課是我發揮的天地。大多數時間下老師不在,無人“干擾”,想說多少說多少,只有班長無力的幾聲“安靜”,都淹沒在鼎沸的人中去了。

終於,在開學一次座位大調後,我被調到了班長的後座,同桌嫺靜少言,平時不怎麼愛說話。一下子我全無“用武之地”,只好強迫自己安靜下來,靜一靜,寫幾本作業,在一次自習課上,我進行了第一次嘗試。

我沉下心來,深吸幾口氣,掏出筆,攤開作業,“閉目,凝神”幾分鐘後,長舒一口氣,立即着手動筆。“唰唰……”沉下心來作業寫得還真快。我心裏想,然而好景不長,幾分鐘後,我便渾身瘙癢,內心實在不爽,總想找個人傾瀉一下我沉澱已久的情感。但是呢,前有班長,同桌又不善言辭,只好憋住等下課再說了。於是我只好強力剋制,纔將嘴邊的話又收了回去。

時間現在看起來是漫長、無邊無際的。似乎已經過了10分鐘,看一看錶,其實5分鐘都不到。不覺想起了不知哪位同學的演講上似乎講過,能靜下15分鐘,你就進入學習狀態了。就15分鐘,不長,現在離下課還半小時,若能堅持,則可以克服這個困擾我多長時間的問題。於是我努力打消腦子裏的一切念頭,使自己真真正正地安靜下來。

靜,靜,靜……我腦子中時刻刻意要求自己做到這幾個字眼,時間似乎失去了他的意義,在這靜中空靈的消失,不復存在了。時間分秒流逝,僅有筆聲與呼吸聲存在了。

“叮鈴鈴”下課鈴一下子驚破了靜的世界,我不知不覺中已寫了30分鐘,不由地身心暢爽。

生活本來就該充滿靜啊,只是我們習慣鬧了。

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