這樣的人讓我敬佩作文指導

在這個寄宿制的學校，不僅有傳授知識的老師，當然還有管理生活的老師。

我的生活老師姓林，矮矮的個子，黑黑的皮膚，像櫻桃小丸子般的齊劉海，成了她的標誌。林老師說話的語調平平淡淡的，沒有什麼起伏，但長時間下來，我們卻能感受到她話裏蘊含的絲絲溫情……

軍訓期間，還沒有適應寄宿生活的我們早早地伴着飄渺的晨霧起牀，晚晚地隨着夏夜間的蛙聲入睡，早午飯也是說不吃就不吃。

林老師發現了，短短粗粗的眉毛一皺，邁着小短腿小跑着來到我們宿舍門前，用她那特有的平淡調子說：“你們這個是不行的啊，總是不吃飯，那麼晚睡，那麼早起，軍訓怎麼能有力氣的啊？長身體的時候，要多吃一點的啊……”我們連聲答應，五分鐘後，林老師走了，本以爲她不會再嘮叨的我們想錯了。當我們午睡起牀準備離開時，她又出現了，依舊是那平平淡淡的語調，依舊是那緊皺的眉頭，急急忙忙的說：“你們啊，午飯不吃，晚飯要多吃點啊，長身體，不然長不高的……”又一番勸誡過後，在我們的連聲答應聲中，她又邁着她那小步子，上別的宿舍重複同樣的話。

晚上，當我們回到宿舍時，林老師又急匆匆地走過來，還是那平淡的語氣，還是那緊皺的眉頭，開始說道：“吃晚飯了吧？去去去，趕緊洗澡，早點醞釀睡覺情緒，跟你們講啊，睡覺很重要的……”我們趕緊連聲附和，又一番勸誡過後，她又到隔壁敲門催睡覺去了。五天過後，在她的各種督促下，我們的良好生活習慣就隨之開始了。

林老師在這裏當了幾年生活教師了，每次碰到林老師教過的學姐都會讚不絕口：“告訴你哈，林老師人超級無敵好……”

一個學期過去了，我真切地感受到，那平淡的語調中，不只有絲絲縷縷的溫情，還有一份對老師這份職業的熱愛，一份對自己學生點點真情。這，正是我所敬佩的。

林，雙木林。

在你的栽培下，等我長成一棵大樹，等你讚我一聲良木。