初中初二

陪伴作文參閱示例

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眼見着時光荏苒,我也從初一的稚氣走向成熟,快三年了,鹽中一直見證着我的成長,以寬容博大的胸懷接納我的過往。

陪伴

小學的時候,回家總經過鹽中的南大門,高大的校門上有金光燦燦的校名大字,更兼着門後蒼翠欲滴、直指蒼天的梧桐樹。那時鹽中留給我一種油然而生的莊重。

直到如今,進進出出這南大門是我的家常便飯,高大的梧桐樹亦是未改變什麼。也曾登過共青山上古樸的小亭,也曾嬉戲過少先湖岸的游魚。快三年了啊,共青山上每一片綠葉落了又長,少先湖的柔波封了又破,寒暑易節,這些沉默的陪伴,似乎都在我心裏繫上一根同鹽中一併的弦,無論何時何地都會深情地響起共鳴。

更甚者,我曾獨自漫遊鹽中的各處角落。少女塑像腳下的芍藥杜鵑,少奇像旁的青松紫薇;我也曾撿拾土坡上的銀杏葉,我也曾仰望盛開的玉蘭花。還記得在食堂附近的小道上,我曾邂逅了一株紫薇,那時它正開花,頂着滿頭輕若絲絮,燦若晚霞的繁花,正溫柔地向我微笑,我撫摸着它光滑的樹皮,忽然就有了種莫名其妙的激動和欣喜。正如鹽中在溫情的陪伴中,也不妨內涵地送上驚喜。

如今百日誓師已過,考場中的我擡頭就可以看到紅豔豔的標語、距離中考日期的告示牌,鹽中由往昔慈母的形象轉化成了並肩前行的戰友,同我榮辱與共,爲我保駕護航,一下子就有了一肩的責任……

少年振衣,豈不可作千里風幡看?少年瞬目,亦可壯作萬古清流想。鹽中,雛鷹在這裏展翅,我們會用拼搏的汗水營造新的希望,我們會用優秀的成績爲你再創輝煌。六月後的我們也許將要分離,臨行前請允許我們用你點燃的火把,篳路藍縷,以啓山林,將星星之火,漫成燎原之勢!

鹽中,用它短暫的陪伴安撫了一屆屆桃開李落的少年情懷,眼見着就要踏上征程,願少年,乘風破浪,他日勿忘化雨功!不負青春,不負夢想,這是鹽中教導我們的道理,是最長情的陪伴!

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