風箏作文指導

小時候姥爺的鷹風箏，拆了竹骨，沉沉大大地披下來；我便覺得自己就是那樣的一隻雄鷹了，無聲的嗥鳴，兼帶滿身箭羽亂顫衝向天空。而那隻雄鷹，仍隨着我的心跳一起上下衝撞；時時刻刻地讓我想起它，想起風箏。

那時常常得閒，拎了風箏和馬紮出門去；姥爺拎大的，我拎小的；放起來了，姥爺坐着，而我則扯着線，腳下磕磕絆絆地吃些泥土，去舉高那隻飄忽不定的風箏。風箏牽着我，我牽着姥爺；那根歪斜朽爛的木頭杆子常常絆了我們的線，也攔住別人的線，縛着幾隻風箏，又繞了多少離鄉的憂思！

風箏斷線，人斷根。風箏線牽出的那樣一泓春泉秋水似的感情，在風中像弦一樣嗚哩哩細綿綿地響。地方上有生辰做風箏一俗，一隻只虎頭風箏，看着小孩一點點攀着它的肩頭長起來，最終長過了它，也就再也不見它。這些虎頭風箏的線雖緊在軸上，但永遠鼓囊囊的脹着，裹着長長的記憶；它陪着身爲它存在的意義的那個人兒走過了一生中那樣長那樣珍重的時間，慢慢悠悠細細心心的把永久的思念混在風箏線拉出的音兒裏，唱給他聽；而那些長大的人，若是有心有緣，再放起當年那隻風箏，用心聽，大多能聽見小孩兒那時暢快淋漓又機靈討巧的笑聲罷——只不過再沒有放起。

大概人生至真至純之時才放的了真正的風箏罷——孩子，老人。瓷瓶上是常常見得到風箏的；那種白底潤澤的瓷瓶，上了五彩的春水樣的小衣衫，上了瓷實圓滾的胳膊，上了桃李爭豔的燕子剪尾風箏——大概比那十二美人圖不差吧！

更古的時候，風箏不是這樣平平和和的飛着的，它屬於狼煙，屬於“大漠孤煙直”，屬於“寒光照鐵衣”；它穿梭來往，帶來的是遠方的消息，帶來邊關一將功成萬骨枯的壯闊凜冽，帶來“執子之手與子偕老”的信任與承諾。它沉默着，從一隻在風沙中廝殺的手裏掙出去，向那羣山後的烽火臺探出頭去，韌韌的竹骨抓着風箏布，仿若在說：我在。

這堅定的力量從不曾逝去，從不曾遠離。曾經披着白布小褂的青澀少年放起的風箏，帶着戰時的硝煙甚至家國存亡，把這力量送到血染的軍服旁，把它掖在口袋裏；它被那樣精心的對待，儘管它曾經激盪在長江大河中，激盪在層層黑雲壓城之中；儘管它曾經低吼，曾經如潮水攔圍讓人在異鄉的夜裏退無可退逃無可逃；可它永遠是那樣一塊最最敏感的又最強大的地方，窩在千百年來永遠跳動的心臟深處，化成那根極柔極細風箏線，從不曾斷過，或者說，從不肯斷過，從不。

風箏在這片天空到底遊蕩了多少年！而幾千年已去，不過是風箏從這一頭到了那一頭，不過是幾隻斷了線的風箏從束縛到掙脫再到束縛，牽牽扯扯之間；細細的線細細的牽，牽着忠厚篤實、從不離去的風箏，風箏！