初中初二

師生情作文示範

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教師之心嚴謹無私化作春泥養育萬物,

師生情

學生之情感激不已好似鮮花無言銘記。

——題記

不是冷酷的冬,也不是炎熱的夏,而是溫暖舒暢的春。似明媚的陽光,遍野照耀;似和煦的清風,縷縷安柔。您慷慨激昂,您妙語連珠,您的課堂是充滿生機的地方。生字詞語,散文詩篇,名著小說,無一不在您的點教下散發光芒。您用粉筆書寫着中國源遠流長的文化,您用心臟詮釋着老師的驕傲……或是因爲形式的新穎,或是因爲知識的透徹,您的語文課總是讓我感受到一份獨特的味道。最深刻的記憶便是那節公開課,課堂的結尾讓我久久銘記。您細心全面地分析着“老王”的爲人和“楊絳”的爲人,板書的最後一筆是一個圓潤的愛心,裏面穿插的是“善良”,是“尊重”,是“悲憫”,是“自省”。您告訴我們“董卿曾說,閱讀能讓我們遇見更好的自己,自省精神也具有同樣的作用。楊絳的自省精神讓她更有悲憫之心,以善良體察善良,以善良回報善良……”僅是這樣短短的八個漢字,您卻能夠描繪出獨到的感受,而那之中飽含的是您對五十三位學生遠大而又美好的希望!回頭遙憶,一日復一日,每節語文課上總有您持書的身影,總有您娓娓道來的心靈道理。當然,也正是因爲您新穎的教學,因爲您樸素而富有深度的言辭,讓我覺得您是一位獨特的老師,讓我們漸漸懂得如何做人,如何成長……

您的稱呼如香茶,暖透了我們的心胸,每當我輕輕念起它,那幕場景總是迴盪於心——演講比賽前夕,您每天辛勤的和我一起排練,每一個句子,每一個動作,您無不親自示範,每當我出現差錯時,您眯眯眼,示意我重新再來;每當我灰心時,您點點頭,給予我些許力量。上臺之前您遞給我一杯熱水,水溫是那樣的暖,那樣的暖……彷彿驅趕了所有的慌張。正是因爲您的鼓勵,讓我敢於擡起頭,露出微笑,告訴自己不能放棄,因爲,我背後承載的是大家的期望!

記,那年長街春意正濃,宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢,紅葉的信箋情意綿長,願化作輕盈的夢,跟隨你的足跡,挽住一切的言語,訴說獨家的記憶。

妙語仁心,含辛茹苦,

逐夢路上,伴我同行,

千言萬語化作一句話,

難忘師心,感恩有您!

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