初中初二

聽時光飛舞作文

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適逢“古韻今唱”活動,我們來到錄音棚將提前譜好詞的改編《白頭吟》進行錄製。錄製後的幾個星期,等待的漫長時光使我萬分期待歌曲的成品。

聽時光飛舞

那是一個晚上,寫完作業的我來到窗邊,倚窗遠望,能清晰地望見星星零落地漫遊在夜空中,月光從落地窗照映在地板上,平日生活的快節奏漸漸放慢了腳步。

這時,放在一旁的手機屏幕忽地亮了起來,收到一條來自我們小組的消息,是不是成品有眉目了?成品的效果是否很好?進一步的消息有怎樣的安排?我滿心期盼着,心中萬千的疑惑促使我打開手機迅速瞭解到底發生了什麼。

果不其然,成品已經錄好,聯繫錄音棚的同學激動地將成果分享給了大家,我迅速地點開鏈接,一段悅耳婉轉的旋律淌過,宛如一條綿延的河流,而乘舟其上的我彷彿進入了仙境一般,接着人聲開始融入,以一位男生的視角拉開了鏡頭,這時我如同置身於古代的閣樓之中,觀望到一位身姿窈窕的美麗女子正在哀婉的吟唱,過了一會兒,女聲進入,音調的變化似乎帶動了感情的深入,“棄妾已去再難重回……”不知不覺,這位女子好像眼眶溼潤了。望着窗外漆黑的夜空,我的思緒彷彿被拉到了十分渺遠的雪山之巔,“皚如山上雪,皎若雲月……”那清澈的人聲與歌曲的悠揚豎笛交織在一起,縈繞在耳畔,我也的眼眶情不自禁地溼潤了,好像又望見了那位柔情哀婉的女子在屋中徘徊,一番說不出的情愁涌上了心頭,渾身漸漸地隨着這澈入心扉的聲音而放鬆了下來。這時,戲腔轉而切入,場景愈發明亮,雖是這位女子悲悽的愛情故事,但讓人彷彿漫步在雲朵之間,古風韻味的戲腔氣息時像藕斷絲連一般,委婉動聽,好像在雲間感受着迎風吹面,時光就像靜止了一般,一切都是那麼的純淨,那麼的美好,在這一番飄遠了的白雲之間,又透出了一幅清晰的場景,只見這位女子獨倚門戶,念道“獨生長門愁日暮……”此時歌曲已來到了最後的部分,不同韻味的和聲齊唱別有一番滋味,字字句句撥動着心絃,時光彷彿也交錯在雲影其間。

又隨着一番流暢的純音樂,我的思緒又被拉回到了現在,回想着我們初選詞曲時,那段異常艱辛的過程,大家都是仔細的斟酌着曲目的選取,琢磨着每一字、每一句的結合與連接,此時不覺有一股說不出的欣慰感,回過神來,這時的羣中已是不約而同的來自各個同學摯誠讚賞。

窗外,夜空中的零星好像眼睛一眨一眨的,忽地朦朧了起來,一滴淚水淌過面龐,閉上眼睛,時光宛若一個個音符跳動着,彎曲綿長,直到遠方……

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