初中初二

嘗試作文參照借鑑

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嘗試,它是什麼呢?它就是試着去做沒有做過的事,就是努力去做不敢做的事,如果沒有冒險精神和嘗試,或許我們正在原始熱帶雨林撿果子吃呢!

嘗試

本人熱衷於“下課後”和同學聊天,但是在課堂上,我一直秉承“沉默是金”的真理,只是在‘認真’聽講,卻從不想主動回答老師的提問。可看到別的同學在課堂上積極發言與老師精彩互動的時候,心裏邊又涌現一些道不明的複雜情緒:高興、欣喜、沮喪、無奈……

在有一天的語文課堂上,有一個男生站起來回答老師的問題,坐下後,雖然緊繃着一張臉,但是仔細看會發現他在雀躍,是對自己有勇氣站起來回答問題的讚賞和開心,眼睛彷彿透着光更明亮了,那個害羞的男生就是我啊。

從那次語文課堂上嘗試回答問題之後,感覺自己克服了膽怯和害羞緊張,我的嘗試成功了。“好了,同學們,下面誰來回答這個問題?”在這時,我突然有了一種衝動,一種站起來回答這個問題的衝動,可是,我不敢。你站起來啊!別怕啊,鍛鍊自己的機會來了,內心出現了兩個不同的聲音,糾結了幾個回合,“哎”還是別想了,坐着吧,等其他同學回答好了,之前課堂上不也是這樣嗎?“怎麼沒有一個同學回答呢?要知道,在課堂上回答對或錯都不要緊,主要是你們有沒有勇氣發表你們的意見。”這時我又想起老師之前說過的話。我現在是8年級了,還要像以前一樣只能默默的聽其他同學暢所欲言嗎?老師還說現在不會再點名字回答問題了,要培養我們獨立自主的個性,凡事要主動積極。是啊,難道我真要一直這樣下去嗎?不,我要有勇氣站起來!我將手心的汗擦了又擦,認真思考了問題並有了答案之後,鼓起勇氣站起來大聲的說出了我對問題的見解。

老師投來了讚許的目光,示意我坐下,我的心卻因爲激動很久不能靜下來。嘗試讓自己在全班同學面前發言而沒有太過緊張得到了肯定,也算是勇敢的跨出了一步!

通過這個小小的嘗試,理解了嘗試的意義。嘗試就像鼓勵一個人把雜草叢生的地開墾出來,再種上各種小蔬菜;總之,嘗試就是不管會不會成功都會去做都肯做的過程,通過反覆的嘗試纔有可能會成功,纔會發掘更多的驚喜,嘗試也可以改爲自己,讓自己也讓生活更美好!

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