初中初二

留一點寧靜給自己作文

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雨很大,瓢潑着下。

留一點寧靜給自己

從窗外傳來細細碎碎的雨聲。恰好停下筆,收起一份作業。循雨聲望向外邊,淅淅瀝瀝的雨絲,在白熾燈的照耀下清晰可見。

這樣忙裏偷閒地聽一陣,忽然反應過來,看看錶,時間不多了。又趕忙打開下一份作業,提筆書寫起來。重力,質量,密度,浮力……埋頭於作業的我,假裝聽不見雨聲。

可是外面的雨,越下越大了。雨點讓玻璃顫抖,雨裏夾了風,一陣一陣地吹。

“沙……沙……”聲音越來越響,以至於我放下了筆,實在是給這暴風雨打攪了。我再在沒心情寫作業了,我想。我也不願再去看那鑽研許久卻仍然一片空白的練習,不願再去看那花斑斑的草稿紙。轉頭看雨。

外面已是茫茫一片,雨。雨浪拍過來,樹木在其中痛苦地搖曳。看不清對面的教學樓,只有一片白晃晃的燈光。忽然憶及被我拋在一邊的作業,心裏泛起一陣痛:成績下降,題目不會做,人際關係出現問題……它們一浪接一浪地拍打過來,拍打着我,讓我我無法靜下心來安靜。

看得出神了。是閃動的天幕驚動了我,我的思緒又回到現實來。一陣嗚咽的雷聲,在校園內引起小小的騷動。我卻好似什麼都沒有聽見。真的不怕雷嗎?怕。只是專注看雨,就聽不見了。

那麼,如果我那專注於寫作業,是不是也就聽不見雨聲了呢?是不是專注與學習,就聽不見風雨的聒噪了呢?我轉念一想。如果。內心寧靜,就不怕外面風吹雨打。

我努力靜下來,重新握起那支涼絲絲的筆桿,再看看那份好似同我有深仇大恨的作業。“不急,”我告訴自己“你可以的。”原本不會的題卻都迎刃而解了。腦海中只有知識點,再沒有大風大浪,人聲嘈雜,只有寧靜。連雨聲,也不復存在了。

下課鈴響,恰好停筆。我長舒一口氣,是一種在水中憋氣許久後浮出水面呼吸的快感。我坐直身子,望向窗外——

雨很大,瓢潑着下。

無論外面如何地風雨大作,給自己留一點寧靜,讓自己的內心平靜,就不再懼怕波瀾。

我攜着那一份寧靜,繼續向前走去。

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