初中初二

我的老師作文參考抄寫

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“輕盈數行字,濃抹一生人”,一根粉筆,三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,一尺教鞭一本書一句話一百英才。不求回報但求上進,不求功名利祿,只求問心無愧。他們就是偉大的人民教師。

我的老師

“師者,所以傳道授業解惑也。”但“經師易遇,人師難遭”,我是幸運的,我遇到了一位不僅傳授知識,更教你做人道理的老師,所謂教書育人說的便是她了。

龐老師是我的語文老師,她不僅上課幽默風趣,同時也用自己的一言一行來影響我們。

有一次一位同學在教室發書,爲了省事他將書飛了過去,不小心劃傷了另一位同學的眼角。慶幸問題不大,第二天兩位家長協商了決定檢查的花費對半承擔,兩個扔書的同學在班會上給受傷的同學道了歉並帶來了錢,這時龐老師卻提出承擔一部分費用,我不禁有些疑惑,明明當時已經放學,書又不是龐老師扔的,龐老師爲什麼還要承擔費用呢?後來龐老師說:“你們是我的學生,在學校是我沒有教育好你們監管好你們,身爲你們的老師我要承擔這份責任。”

責任並不侷限於規則當中,真正的責任來源於自身,龐老師身體力行地給我們上了一堂如何做人的課:遇到問題每個人都要有責任,敢擔當。“學高爲師,身正爲範。”龐老師是言行相顧的老師,以身作則比諄諄教誨來得更有說服力。

龐老師也時常對我們說可以不說話,但說的每一句話都要是真話;可以不說話,但說的每句話都要做到。想想我以前對父母承諾了許多,實現的卻很少。現在每次我向別人許下承諾時我都會問問自己,是真心的嗎?我真的可以做到嗎?

龐老師出生於農村,卻用知識改變了命運,書寫了一個勵志的故事,現如今我們擁有如此好的環境,爲什麼不能拼搏一把呢?

她不僅僅是老師,更是我的榜樣,我的目標。她不僅僅教給我認識知識,更教導我做人,她小小的舉動使我受益一生。

有人將老師比作紅燭,紅燭,燃燒後只剩下一縷灰燼,而老師卻留下的是滿園桃李。教師節之際,請允許我獻上一句誠摯的祝福:我的老師,謝謝您!

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