初中初二

龍燈作文

本文已影響 7.6W人 

一場寒雨,衝散了昨夜的喧囂,天剛矇矇亮,孩子們便已被大人從牀上拖了起來,給家中長輩拜完年,拿着紅包,還未來得及拆開,便要到廚房中沏茶,茶香嫋嫋,白氣與遠處的鑼鼓聲聲相纏繞。

龍燈

“咚咚,咚咚咚咚鏘”,鼓聲漸漸向我逼近,可越近,卻又越聽不真切。身旁的鞭炮不知何時已被點燃,在噼裏啪啦的火光聲中,逃離了父母桎梏的孩子們舉着燈籠走在前頭,宮燈紗布交錯,走馬燈,琉璃燈,兔子燈,繡球燈,龍燈……都是廟前擺的些小玩意,小孩在家裏敬完了茶,便都去寺廟搶了燈籠來,今早走在龍頭前給鄉親們拜年,之後燈就掛在了屋檐上,直到十五日晚,再取了下來。“錦裏開芳宴,蘭缸豔早年。縟彩遙分地,繁光遠綴天。”廟前的燈籠,似總比店裏賣的更亮堂些,許是沾了佛光之故吧。

燈之後,跟的自然就是龍了,依舊是往年的曲調,可舞的龍,卻有了不同,比去年的精細了。身上的鱗片,隨着舞動,似也看不太清。踩在鞭炮碎屑織成的紅毯上,新鼓,新龍,舞龍的人,卻早已是舊識。

小學時,對舞龍是不甚有何興趣,可年年回鄉,見到的都是這龍。於是,便也對龍產生了別樣的情感。加入小學的龍獅隊,龍蝶舞,穿金錢,轉八花……隔三差五就出去比賽,練習時也是更加刻苦。對於技巧,自不必說。可日日夜夜的練習,我對龍獅的感情,卻也漸漸的淡了下來。

如今的我再看眼前的龍,卻不禁暗暗搖頭,許是見到過許多專業比賽,鄉下的技巧,實乃平平無奇,舞了一陣,龍拜年最尾,做了三叩首。到了屋裏,以龍頭往下依次坐下,主人家端上茶來,舞龍的都是村裏鄉親,平時聚在一起練習,大多都爲女子。即使我不常回家,人,也是都認了個七七八八。可對於舞龍頭的那個男人,我卻甚至連名字也不知道。他家離這裏有十多公里路,他不住在這個村。

每一年,儘管是如這樣這樣寒冷的雨天,卻仍然會在大年初一時,帶着黃金色的龍,趕半個時辰的路,來到這裏。平時,也是他帶着其他人訓練。年復一年,我仍是不知他的名字,可他帶來的鑼鼓銅鈸,讓原來對龍獅不甚瞭解的人,卻可以用這種形式,把文化傳承下去。注重的,不是絢麗奪目的技巧,而是人心底,對傳承的敬畏。

舞龍人漸漸遠去,屋裏喝剩的茶餘香繚繞,直到過了轉角,那點金黃終是不見,可鑼鼓聲聲,卻在心中響起。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀