初中初二

同學小傳作文600字初二

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我與這位仁兄認識的年頭,仔細想想,時間也長了,大約有七八年了。還記得小學初識的六年,在那時,雖說一個班的同學,但對對方都沒有太大的興趣,也不非常瞭解。直到來到了三中,也是九班,是樑老師,不僅打開了我們之間的友情,還打開了全班51名同學之間的同學情。

同學小傳作文600字初二

說起他,最讓我印象深刻的,大概就是他那神奇的天生的對於語文的靈感。和他後來對數字產生的濃厚興趣了。他從不刻意去背一些古詩詞,只是觀看查閱書籍,但不知怎的,他只要看過幾遍差不多就會背了。有時還可以默寫。唉!我們在旁邊嘆息着:這就是天分啊!可就是這樣一位擁有着語文天分的人,他還偏偏對數學有着濃厚的興趣。還記得小學時我們因爲四年級的奧數考試而聚在一起討論題的時候,我、侯景陽、一班的馬燕澤、四班的呂景陽,還有二十九中的一位名叫趙啓融的仁兄,我們是“百家爭鳴”啊。有時還要把老師逼得去給教育局打電話確認。

還記得我們最大的共同愛好:聽歌。要說學習,我比不過他;而要說到這聽歌,他就不得不甘拜下風了。起初的我們都愛聽歌,而方向不同。同樣涉獵的歌曲也大不相同。比如說我,我就是所有的歌曲都有涉獵,每樣、每種都有幾首熟知的。而他就不同了,不知是因爲古詩詞還是因爲個人喜好,在各類繁多的歌海中,我這位仁兄偏偏鍾愛古風歌曲。要說這古風歌曲,我可知道的多,於是,我這位仁兄天天旁敲側擊向我打聽好聽的古風歌曲。起初,我還一天告訴他一兩首。誰知最後這位仁兄不耐煩了,他說太麻煩了。於是我只好忍痛割愛將我那500首給他了。

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