初中初二

皎月與螢火作文

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縱使星點螢火微弱的光芒不足以與皎月的光輝相媲美,也不必因貪慕些虛無縹緲的而勉強自己。——題記

皎月與螢火

不經意打開擱在書桌上新買的一本漫畫,畫裏沒有精緻的配圖和插畫,只有一位男孩無奈地訴說着別人對他的評價,低頭嘀咕:那都不是真正的我。這句話輕而易舉地定格了我飄忽的視線。

思緒浮向那個遙遠的、寂靜卻又熱鬧的午後。午休時間教室外同學們打打鬧鬧,你推我搡,好不熱鬧,而我卻被困在教室裏,爲什麼不出去?明明你也想融入那陽光的、令人豔羨的集體啊。我反覆質問自己,最後卻得出了一個無奈的答案——我不能,因爲我的目標和他們不一樣,因爲我們堅持追逐的一切都不同,所以我只能呆坐在教室裏,取出那本有點被我翻爛的奧數書,機械地解答那些我眼中枯燥乏味的題目,千篇一律地在草稿紙上謄寫那些大同小異的公式,只爲了讓老師滿意,讓父母隱藏在心底的你的願望實現。

我必須學會別人認同的一切,戴上那張僞裝的面具,久而久之面具也變成了自己的一張臉,那張老師、家長都說我“優秀”的臉。

我明白自己與真正天才的差距就如皎月與螢火之間不可跨越的鴻溝,猶如天塹般橫亙,我只能一邊強迫自己努力地向他靠近,一邊反覆安慰自己,只要自己在意的人開心,我變成什麼樣都無所謂。

時光又倒流回那個冬日,我被心儀中心提前錄取的喜訊悄然傳來,家裏人爲此慶賀了數日,而我卻絲毫沒有一點喜悅,我很清楚在,在那樣的班級裏你我不可能像從前一樣那如魚得水,因爲比我優秀的人,也都很努力地在奔跑。

既恐懼,又不甘,更無奈的情緒終於在入學後一次數學考試成績出來後全盤崩潰,史無前例地竟然是全班倒數,從前引以爲傲的一切瞬間塌方,終究是在那個寂靜的星夜,在同寢室女生的一片嗚咽中哭的不能自己,才發現每個人的經歷驚人的相似,每個人都有太多的言不由衷身和不由己你。

“你心中的憂傷,我懂!其實我們都不是真正的我們”正如漫畫中的男孩所言,那日室友們亦如是說。走過坎坷與荊棘才能到達這裏,沒有誰生來就有翅膀能夠飛行。各懷心事的人,在同一個夜晚,卸下心鎖才發現,原來褪去晝夜焰火中那層虛假的皎月外殼,我們都不過是芸芸衆生中平凡暗、黯淡卻堅守自己微弱光芒的細碎螢火。

不想再僞裝,不想再虛僞,不想再有人在提及我時一部分評價是是“活潑”,一部分是“乖巧”,一部分是“安靜”……

我只想做螢火,平凡而驕傲地努力着。因爲,同皎月一樣照徹長空,真的很累!

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