初中初二

別問我爲什麼作文

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人世走一遭,爲愛和爲懼。靜如死水,狂爲荊棘,又何妨?寧死不苟且爲鹹魚,只貴有夢。

別問我爲什麼

——題記

凋花孤雁,人情世故,我不得不含着複雜的情感,以沉重的筆觸寫道:今朝我十五歲。寬恕我,不願懂偉人或哲學家對人生不同階段的劃分。就我而言,15歲就是花園裏的柵欄,有着童年氣息的花卉已無影無蹤;15歲是漫漫長道,走不盡,只訴不完的苦。莫問我今年的春天是怎樣的?若問,只應一句“生活並非小說。”

真的,野心很大,可恨的是性情多多少少有些懶散,可真是在等命中不凡的遇見?若偶逢豔花芳草,不由自喜,若不逢此美,閉口不期。若聽誇讚,平靜的水面下是遊動的魚兒;若聽議論,只淡淡一笑隱了一切鬱鬱寡歡。卻又不像少年了。

屋檐下,無那淅淅瀝瀝的雨聲或如詩如畫的牛毛細雨,只有一摞摞卷子摩擦的脆響,內心的孤寂看不透,摸不着。便讀一讀冰心的《寄小讀者》,心靈上隨她漫遊日本,威尼斯,英格蘭……

教室內,有互相攀比成績的,也有討論未來的,更有嬉戲打鬧的。倚着窗,靜聽風吹的聲,仰望蔚藍的天,必讀的是"蝶戀花"之屬的詞,想象的是"山高月小,水落石出"之景。

我很懺悔,虛度了整整是十四個年華,多想爲自己的生命注入一股活力。什麼不求林徽因的美豔如花,風華絕代;不求愛因斯坦的無窮智慧,全都是柔柔的謊言。因爲總得爲生活尋點奔頭吧!所以理智與理性是戰爭無休止的永遠的敵人……

好在上帝多是眷顧我等苦苦徘徊的少年的,輕輕投來一束光,足以照亮餘生行途。以至於後來爲什麼我深深愛上平平凡凡的小圓圈。

我熱愛上寫作,實爲不唐突。因爲每份語文試卷後大抵都會有一題作文題,滿滿的格子想要扣下你文字語言的靈魂與魅力。若你要問我爲何會喜歡上寫作?答案太長,但願告訴你,我生性敏感,急躁,朋友不多。久而久之,對那些不會言語的事物多了一份關心,就當生命中不凡的遇見。其他的就像小弟弟對世界的認知一樣天真。

張愛玲曾說過:出名要趁早。但自己文學底蘊淺可見底,一切隨內心的聲音,日復一日,年復一年伴着這血濃於水的親人——寫作。

心知肚明,我們生來都是像死奔去,悽景也好,豔景也好,生命因生活的不平靜而有了所謂的"意義″。不,我乃意氣風發的少年,我們乃萬物之靈長。爲何會被小小的挫折束縛心靈?

莫問我爲什麼豁然開朗,因爲這世上有多少心酸事我永遠無法全全知曉,因爲表面光鮮亮麗之人背後的汗水我無法全全感受,因爲這世上有太多美好的人和事我還沒感受到……

因爲有夢,所以勇敢,別再問爲什麼了!

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