那一刻幾分甜蜜在心頭作文1000字

記得有一輛名叫初中的火車會“嗚嗚呼呼”開三年，記得上面的乘客都有一個統一的名字叫學生，各種工作人員叫老師……在這三年的漫漫長途中，總有那麼幾分甜蜜值得銘記。

我的體質一直很好，可是那一次，可能是因爲早上沒怎麼吃飯，上午第四節體育課跑完200米，就開始史無前例地難受，不想吃中飯了。同學牽着我的手帶我回教室，明明走得並不快，可我的腳卻一點兒也邁不動，頭非常非常地痛，突然之間，耳中傳來“嗡嗡”的聲音，我竟然耳鳴了，我堅持走到凳子旁坐了下來，同學擔心我着涼拉着我要回四樓的教室。剛走到一樓，我就眼冒金星，雙眼一片模糊看不清了，無力地坐在地上靠着牆，同學和我說什麼已經聽不清了，只是在我閉眼休息時，突然迷迷糊糊地聽到一句：“X老師快來！她不舒服。”X老師來了，我那顆忐忑不安、不知所措的心像是找到了依靠，痛苦的表情也收斂了一點，心裏一直徘徊着一句：“太好了，X老師來了，有救了！”X老師走到我身旁，攙起我，扶着我往15班走，好像還跟我說着什麼，但我卻聽不到了。

到了15班教室，我坐了下來，依然是靠在牆上，漸漸地能聽見聲音了，X老師一直在和我說着些什麼，她的聲音慢慢清晰起來：“沒事的，坐一會兒就好了，跑完步都會累的，休息一會兒還是要去吃飯的。”我全身都是汗，也沒力氣說話，只好搖搖頭表示不去。緩了一會兒後，X老師問我能站起來嗎？我嘗試着站起來，嗯，舒服多了，便想回教室，X老師要攙着我上樓，可是她還沒吃飯呢。於是開始糾結，自己又實在沒有把握能自己爬上四樓，可又不想拖延老師的吃飯時間，我回了一句：“沒事，我自己回教室吧。”可是X老師卻不放心，硬是要攙扶着我。

平時這四樓爬起來是很輕鬆的，兩步並一步，風風火火的就跑上去了，可是這次卻走得尤其漫長，總有一股感覺在心中涌動，明明腿還在發軟，卻開心得很，就像吃了蜜一樣甜，嗯，或許這就是一種甜蜜的感覺，被喜歡的老師照顧，和喜歡的老師走這普通的樓梯，真的是很幸福呀！我不敢想象，要是那時她沒從一樓走，我那天會不會暈倒在牆邊，我是幸福的，我恰好遇見了她。甜蜜在心中游走，周圍很靜，只有我們兩個人，她身上好聞的味道，一點一點地包圍着我，真希望這個樓梯沒有盡頭，因爲我想多走一會兒……然而，四樓還是到了，我往教室裏走，她也要下樓梯了，我看着她的背影心想：即使總有一天你不再教我們了，但你的可愛，你的溫柔，你對我的好，我一定永遠不會忘記。別人都不怕你罵他們，而我最怕的就是你罵我，是有多喜歡纔會一罵就想哭呢？是有多喜歡纔會一看見你就笑呢？是有多喜歡纔會想盡一切辦法去靠近你呢……

真希望這輛初中的火車永不到站，讓這甜蜜的氛圍一直在心頭盪漾。