初中初二

何必勞財又費力作文

本文已影響 9.96W人 

曾看過這樣的一份報告,說中美建交後不久,兩國就派出了教育專家組成的團隊去對方國家考察教育制度,以便互相學習,共同進步。

何必勞財又費力作文

美國專家回國後做了這樣的報告:“在中國,無論是中學、小學還是幼兒園,所有的學生都將手背在後面,身子坐得繃直,細心地聽老師講課,並且他們的學習時間和努力程度是世界上任何一個國家無法相比的。”

中國專家回國後也做了一份報告:在美國,教育制度很差,無論幾年級的學生都橫七豎八地坐着,並且無視課堂紀律,有的人在下面議論紛紛,甚至還有人在上課時隨意到飲水機那裏接水喝。

後來,中美兩國都做了一次預言,內容是那麼驚人地相似,那就是:20年後,無論是在科技教育方面,還是經濟文化方面,中國都必將把美國遠遠地甩在後面。

20年過去了,讓我們睜開眼看看現狀吧!這20年中,美國的教育並沒有變,但他們並沒有落後,而培養出了衆多的諾貝爾獎獲得者、無數的億萬富翁。那中國怎麼樣了呢?中國不但沒有驕傲,反而更加努力,學生更守紀律,學習更加刻苦,知識更加豐富,可是,放眼望去,佔全世界五分之一人口的中國人中,出了幾個諾貝爾獎獲得者?一個也沒有!出了幾個億萬富翁?沒有幾個。

這是爲什麼呢?因爲美國人知道,唸書不是唯一的出路,並且在教育中,他們十分注重學生個性的培養和綜合素質的提高,而中國人似乎只知道“唸書是最好的出路”,拼了命地讓孩子越來越早地接受文化教育,越來越多地參加各種補習班,而越來越少地關心孩子的內心世界,越來越晚地讓孩子步入社會進行鍛鍊。

你想讓你的孩子成爲李嘉誠,甚至成爲世界首富比爾·蓋茨嗎?先聽一下他們的成才歷程吧。李嘉誠上完初中就不念書了,轉而去香港打工,後來,他憑藉自己的高貴品質,得到別人的幫助。自己創業後,他沒有完全靠知識,仍是以自己的個性與品質成功的。比爾·蓋茨呢?是的,他念書了,並且唸到了美國的最高學府——哈弗大學,可這期間他並沒有一味“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,而是一直保持着自己對計算機的濃厚興趣,並且,哈弗大學他沒念完一年就退學去創業了,後來締造了富可敵國“微軟帝國”。

對了,還有韓寒、郭敬明……

要想孩子成功,何必勞財又費力做“孩奴”呢?我們要做的是讓孩子依自己的興趣,潛心地發展和提高自己。

可是現實很令人不安,各種教育收費水漲船高,可父母們仍樂此不疲,真是勞了財,費了力,坑了孩子啊!如果龔自珍還在世,我想他所建的“病梅館”一定不夠用吧,他老人家又要傷心哭泣了。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀