光年祭作文1000字

一段段往事勾勒起昔日的美好，縱使時光如白駒過隙，倏然而逝，但往事依然歷歷在目。如今將曾經的悲歡離合從記憶中提取，祭奠那已逝的青春韶華。

（一）

那時才初一，一切都那麼陌生。那時的我們褪去了兒時的稚嫩，有了有點“小大人"的模樣，但還有幾分對未來的迷茫。

那時成績並不優越，常常被老師點名批評，自卑的心理也就油然而生。在那最迷茫無助的時候，是小A給了我堅持下去的勇氣。

小A常鼓勵我努力讀書，盡其所能的給我“洗腦"，有時我還真相信了他的鬼話！他總是喜歡和我在學校的操場散步，有時會講道他之前的追求者，那時我很是驚歎。因爲小A的肌膚烏黑髮亮，唯一的用處就是反襯他潔白的牙齒。但他學習成績是真的不錯，每次都能年級前十，所以有時候和他玩時都會有一種自卑感

有一次小A生病了，面色蒼白，看着他病怏怏的姿態我實在心疼，於是主動擔起照顧他的責任。可是在我悉心照顧的幾天內，小A的病情反而更上一層樓，看來我真的是不會照顧人啊！

（二）

除了小A，小B也是我少有的朋友。但他的性格與小A完全不同，格外的外向且猥瑣。幾乎每次放學回家他都會講一些奇奇怪怪的故事，我就安安靜靜地看着他表演，還挺有趣的。

（三）

暑假的最後幾天我知道了小A要轉學了，而小B也搬家了，估計以後都見不到了 。

有時還會想起與小A吵吵鬧鬧的時光與小B奇奇怪怪的故事，只是這些都是過往了……

（四）

初二的生活實在讓我無聊，每天就做還作業就睡覺，因爲沒什麼朋友而且我成績不好也沒人理我。

那段時光突然喜歡上了看書，但並不是誇張的玄幻小說，也不是端莊的世界名著，而是那種富有詩意而又帶有淡淡的憂傷的文章，例如七堇年的《塵曲》。

都說沉默是金，那段時間我成績提升的很快，擺脫了最初的自卑感，卻感到孤獨與無助。開心與悲傷，欣喜與無助，自豪與羞愧，都只能自己體會，沒人分享。

（五）

後來我意識到不應該沉迷過去，應該向未來放眼。於是我交了許多朋友，還一起玩遊戲，玩一個叫“部落衝突"的遊戲，還創建了一個部落。但部落由於我們是學生沒太多時間玩便沒落了……

那段時光讓我打開了心扉，開始走出昔日的孤獨與迷茫，開始面向美好的未來。

（六）

初三的時候，我們並沒有老師描述的那麼努力與疲勞，而是和從前一樣開開心心的度過了一個學期。但明顯能感覺到班上的紀律越來越差了，老師也不止一次批評過我們。

班上元旦晚會舉辦的很華麗，從六點玩到了九點，我們沉醉其中，玩得很盡興。這次老師也特許我們放開了玩，但以後就要進行刻苦的學習了，希望一切都如我們想象般美好吧。

（七）

初三的寒假期間，小A來找我玩了，可是我卻感到陌生。他戴起了眼睛，皮膚愈加發黑，聲音也與當初不同了。我們聊了很多，大多是這一年多的生活狀況，也許他也會爲我的變化而感到陌生，可一切不就是這樣發展嗎？有熟悉到漸漸疏離，最後變爲最熟悉的陌生人，如今與小A之間的友誼用藕斷絲連這個成語最能形容了。

（結尾）

曾經的悲歡離合啊，都化爲那最後的雲彩了，一去不回。但在光陰的角落裏依舊會想起，再品味，化成文字，祭奠那逝去的光陰。