初中初三

守候作文700字

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風箏在空中肆意飄蕩,底下的人靜靜守候。

守候作文700字

——題記

肅肅花絮轉眼便被秋風吹散。風又篩過窗櫺,吹動那風箏直往上竄。老人凝望着那斷了線的風箏,守候如初。

陳伯是鎮上頗有名氣的扎風箏的老人。他削竹爲架,糊紙爲箏。他以粗糙的雙手雕琢着獨屬於藍天的美麗,以平淡的心境守候着鄉野天空的歡樂。風帶來了風箏,而風箏又在陳伯的守候下樸素如初,就像歲月中陳伯不變的認真。

及風盛,陳伯手操一把鏽跡斑駁的剪刀,利索地在紙上劃出優美的弧度。紙片糊在風箏架上,再用繩結實地繞上,風箏便有了栩栩如生的模樣。我常靜守其旁,細細觀看,迷醉於陳伯熟練的工序及手法,心裏總是被勾去了魂,慢慢地也在邊上幫着摺紙、上色、做架子。

天高雲淡,在曠遠的田間,是孩童們互相追逐的背影,風箏高高地飄在空中,有威武的龍、幾十條腿的蜈蚣、有展翅高飛的老鷹……天空一下子成了色彩斑斕的世界。陳伯揹着手,站在田埂上,望着高懸於空的風箏,嘴角揚起淡淡的笑,靜靜地守候着,凝望着。

直到一年秋天,孩童們似被秋風吹散了。他們都去城裏上學了。天空變得空曠而寂寥,少了孩子們的歡聲笑語。風勢也隨之稍稍收斂了些。唯一不變的,是陳伯。他邁着穩健的步伐,一隻手高高舉着風箏,另一隻手慢慢放出風箏線。

風鼓足勁,颳着陳伯的風箏,湖面上倒影着的風箏影逐漸縮小,陳伯不再放線,而是緊緊拽着,緊繃的線一頭牽着陳伯,一頭牽着風箏。

無聲的風拂過迷離的雙眼,望盡滄桑,唯有風箏相依相伴。寂寥空蕩的空中,風箏守候着底下單薄的人,而底下的人也守候着飄蕩的風箏。

陣風猛地吹過,風箏線“啪”地斷了,他不露慌忙的神色,緩緩走過去,抱起了風箏,他願意用一生守候這個摯愛。

歲月本長,而忙者自促;風花雪月本閒,而擾攘者自冗。對陳伯,唯有靜觀歲月流逝,淡然守候。

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