初中初三

走一步,才能再走一步作文600字

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沒有打地基時的辛勞,哪有登樓時的野望?

走一步,才能再走一步作文600字

——題記

小學時,恰逢學習新知識,我之前早有了解,學起來也特別快。同學還在爲基礎抓耳撓腮,我就已經直奔大題而去了。

我自我感覺良好,可成績卻不甚理想,心中大感費解,只得去求助老師。

還沒等到回覆,我就被其他吸引了注意。

這日,老師神神祕祕搬來兩個大袋子,打開一看淨是積木。限時比賽,比誰搭的高。我心中大喜,這冠軍捨我其誰?一聲令下,我便開始搭了,兩個積木作底,兩手快出殘影,不一會兒,我搭得便是最高的了。看着其他同學費心費力修建維護底部基礎,我心裏有些不屑,這是比高度又不是比寬度,底下建那麼好有什麼用?

可這時異變橫生,不知哪裏刮來一陣妖風,輕而易舉就摧毀我的高樓,同學們的卻都毫髮無損,我被氣着了,兩手把積木一拂,就蹲在一旁生悶氣。

這時老師走過來,拍拍我的肩柔聲道:“知道自己的問題出在哪了嗎?其實學習和搭積木是一樣的,走一步,才能再走一步,要先打好堅實的地基,樓才能既堅固又高聳,要先學習基本的知識,將基礎的知識掌握得牢牢的,才能往上堆新的知識,這是萬萬不能本末倒置的。”

我茅塞頓開,心境剎那間明朗了。是了,學習就像搭積木,只有把基礎打好了,纔不會使之變成危樓,如果不好好打地基,那就成了危樓,是不會有好結果的。長大以後也是一樣,走一步,走好了,才能再走一步,不能眼高手低,總期待着自己有大成就,能做成大事,獲得成功,而不重視最基礎的東西,不願意把簡單的事情去盡己所能做好。

我想每個人的內心都應有一幢從末停止施工的樓,我們的每一點知識與收穫都會爲他添磚加瓦。但每一幢樓都是,蓋一點,才能再蓋一點。

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