初中初三

那一抹暖陽作文1000字滿分作文

本文已影響 8.03W人 

“地理趙老師找你!”不知是誰帶來了這個口信。

那一抹暖陽作文1000字滿分作文

我慢慢地站起來,穿過擁擠的過道,來到地理辦公室外。之前在外面看成績的一幕又出現在腦海,讓我太陽穴刺痛起來——

“別擠,別擠,讓我看看。”“哇!我十三名!”“哎呀?我又上升了!”本就喧鬧的課間更加嘈雜了,一種叫人期待又緊張的嘈雜。我也迫不及待地闖進人羣,片刻,又滿臉沮喪地擠出人羣。我的地理考砸了,那糟糕的分數讓我的心裏亂的很。接下來是我最喜歡的英語課,似乎也無心去聽,渾渾噩噩地度過了那度秒如年的四十五分鐘。

我輕叩了一下門,低着頭喊了一句:“報告。”“請進!”辦公室內迴應了一聲。

我進去,向四周環視了一下,辦公室內僅有趙老師一人,窗簾開着,春日的陽光照射着趙老師鬢角的白髮,那些灰白就更加顯眼了。

一身樸素的休閒裝是趙老師的標配,我似乎想起了初見趙老師的場景。那時,他也是這一樣的休閒裝,但沒有笑。在走進教室的那一剎那,我們都感受到了沉重的壓迫感,在同學們眼裏,他是一位嚴厲的老師。

趙老師擡起頭看了一眼正在向他走來的我,眼神裏沒有責備,似乎這是暴風雨前的寧靜。我走到趙老師身邊,硬着頭皮問道:“趙老師,您找我?”

我的眼睛瞪得又大又圓,其實我的心砰砰地快跳出胸膛了。

“嗯。”趙老師邊說邊搬來旁邊的板凳,“坐吧。”

我愣了一下,看着趙老師平靜的眼神,顫顫巍巍地坐了下來。同時,也把頭低得更低了。

趙老師從一堆文件中抽出月考成績單,在我的地理成績上用記號筆畫了出來,緩緩地問道:“你先說說,這是怎麼回事?”

情急之下,我隨便編了個理由。“我……不……知道,應該是選擇題沒有做好。”

“難道只是選擇題嗎?”

我沒有繼續回答了。此時的我已經緊張到快要無法呼吸了。辦公室的氣氛也越來越凝重,簡單的對話讓我的腿也不由自主地顫抖了起來。

他似乎看出了我的緊張,擡起頭,笑了笑,說道:“我又不吃人,這麼怕我幹什麼?”我語無倫次地答道:“不是,是我不知道……該怎樣去回答您。”

曾經有一次,我從辦公室門外經過,看見趙老師正在訓斥另一個班的同學,那種刀子樣的目光讓我不寒而粟,那是我對他最深刻的印象。

這時,他的重音又重新把我拉回了談論之中。漸漸地,他的聲音柔和了,語調平緩了,笑容多些了。我們的談論也變得越來越輕鬆了,這是趙老師找我許多次談話之中唯一一次的語重心長,他對我說了許多:習慣啦,態度啦,方法啦,面對挫折和考試的應對技巧啦,抽絲剝繭事無鉅細,我在他面前很透明。原來,他沒有那麼可怕。是我的緊張放大了他的嚴厲。

陽光漸漸地照在了我和他的背上,暖暖的。我鄭重地朝他鞠躬,像向日葵對着太陽一樣朝他笑。在趙老師的注視下,我輕快地奔向教室。陽光灑滿了我的臉,還有我的心。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀