初中初三

學問藏在節奏裏作文800字

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我家,藏着一種學問。

學問藏在節奏裏作文800字

一針,一線,外婆在織毛衣時總是很專一。微風輕拂,散亂了她銀白的髮絲,卻不曾亂過她手上的細緻精準動作的一分一毫。“毛衣直接在網上買就好啦!不用麻煩您老親自動手!”大家常常這麼勸她,但她仍是堅持自我,不願去買現成的毛衣,認爲自己親手織的毛衣更暖和。午後的陽光透過窗櫺,將皴皺的影子灑在她肩頭。淺絳、褚青、嫣紅、黛綠、藤黃……各種美好的顏色填滿了她的毛線袋,也填滿了我的十五個冬天,她用針線將無聲無形的愛密密縫起,雖只是慢慢地勾,慢慢地挑,但這慢,也便成了一種學問。

一筆,一畫,媽媽在手寫輸入信息時也很認真,手機屏幕的光映着她的皺紋漸深的臉,落日的酡紅染遍了山薔薇,徒留媽媽不停動作的指尖,夜,仿若鋪開的半透明的墨油紙,一點點剪出媽媽的影子來。“直接發語音就好啦!手寫實在太慢了。弟弟常這樣說,但媽媽總是輕搖着頭,顯出一份頗不贊同的神情。“慢更好!能沉下心來感受文字的味道。”每每思及此,我便又想到兒時媽媽教我的字謎歌:“一點一橫長,口字在中央……”,那一撇一捺,劃慢了時光,劃慢了心境,這慢,也便成了一種學問。

一字,一句,我也學着大人老成的模樣,仔仔細細,一絲不苟地誦讀,杪秋,夜,微涼,我倚着斜陽,伴着錦繡文章,在文字中悠悠徜徉。“你讀得太慢了吧,我們整本書都快讀完了!”耳邊是朋友們經常的“嘲諷”,但我也只一笑而過。在我看來,那文字便是外婆的毛線針不緊不慢;那詩歌就是媽媽指尖的節奏,抑揚頓挫,而我手中的書頁,翻起陣陣雲涌,皆化爲了一行行看似平淡無奇,卻暗生波瀾的文字。外界的所有喧鬧與熙嚷都像被一層層濾紙過濾掉了一般,餘下的只是氤氳在空氣中的淡淡書香。窗外,幾點星兒點閃在花前,正是夜黑無雲之時,星星在空中偷懶睡覺的神情被樓下的車水馬龍之景襯托得尤爲天真可愛,我閒適地笑了笑,又慢慢地打開一本書,裏頭有句耐人尋味的詩:“人閒車馬慢,路遙星亦辭。”路途雖遠,車馬雖慢,但只要腳踏實地,終有赴往星辰大海之日,這種慢慢閱讀的習慣深得我外婆與媽媽真傳,這慢,也便成了一種學問。

不慌不忙,不緊不慢,慢工出細活,這學問,藏在我家裏,藏在我心裏,藏在那點寫作“慢”,讀作“愛”的節奏裏。不知,你可曾發現否?

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