初中初三

我以閱讀爲知己作文600字

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在歷史的長河中,萬物轉瞬即逝,唯有集前人智慧的結晶——書籍,得以流傳。

我以閱讀爲知己作文600字

當媽媽教我學認字的時,我就拿着簡單的識字書如飢似渴地閱讀。進入小學後,《新華字典》成了我每天必備的神器。當我翻看着字典上一個個漢字時,我第一次感受到閱讀頭帶給我的樂趣。

童年無憂無慮地玩耍時,閱讀成爲了我獲取快樂的源泉,在我第一次翻開《哈利·波特》時,我就被書中奇幻的魔法色彩所深深地吸引。隨着閱讀的深入,我第一次對勇氣智慧和愛有了朦朧的認識。在讀《魯濱孫漂流記》時,其中魯濱孫的傳奇經歷讓我讚歎不已,我夢想着自己有朝一日也能成爲一個偉大的冒險家,在荒野中出生入死。童年的我在書本的海洋中暢遊,在閱讀中收穫快樂,汲取力量,閱讀已經成爲了我最親密的夥伴。

而現在,當我在學校裏埋頭苦讀,閱讀成爲了我不竭精神力量的源泉。當我學不如意,受到了挫折時,讀一讀《活着》,我總會被福貴那永遠不可磨滅的活着的意志所打動,我總可以在絕望的縫隙中看到希望的光,重振旗鼓。翻開《鋼鐵是怎樣獨東成的》,我彷彿又回到了那個革命的年代,與保爾一同戰鬥。書中那堅強不屈,不懈奮鬥的革命戰鬥的精神像一面旗幟高揚在晴空下,指引着我朝着夢想不斷前進。如今,在伏案學習之時,偶爾翻開一本書,在書中波瀾壯闊的故事中與作者對話,彷彿在與一位知己交談。

從幼年到青春,閱讀無不伴隨我左右,我從閱讀中收穫快樂,知識與力量。在閱讀中昇華自己時,閱讀早已成爲我知己。

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