初中初三

我和六月有個約定作文

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當初的約定,於今看來,表面上遙不可及,其實,早已迫在眉睫,然而,何時才能到達……

我和六月有個約定

記得初三剛進班時,大家必然會像在“過去進行時”狀態下立下一個又一個宏偉的目標,老師們也少不了幾番“豪言壯語”、“累累碩望”……一切似乎是一場即將上演的“革命”,只是“革命”的時刻遲了些。又所謂“計劃趕不上變化”,很快地,第一次“閃考”的成績“新鮮出爐”了,老師們如有預謀地給了我們當頭一棒,“探望”着黑板上跳動的字眼、未來與現實的巨差,我們的臉也只好皺成了“包子”……“這叫一個糾結!嘖嘖…”難免會聽到這樣一句肺腑之言。“瞧瞧你們的成績……七十八分的教訓……個個‘心比天高,命比紙薄’!”不知怎的,一種被井底之蛙踏於腳下的感覺油然而生。

將五套“半百”的卷子丟進課桌,灌鉛的腳步沉重地挪動着,好不容易吸上一口久違的清新,大腦的內存似乎早已容不下,雙目失明,唯與一路的寂靜爲伴。

回到家,鎖上門,悶頭一倒,世界與我無關了。

“目標呢?路呢?腳步呢?遠方的自我呢?”

“選擇‘活’下去嗎?還要堅持嗎?問你呢!嗯?……”

輾轉間,忽然一本書閃亮了視線,“那,是什麼?”無意的翻開,那書自然地翻到了扉頁:一行,兩行,一行又一行熟悉的“傢伙們”,呵,我只會心一笑。只是突然,“怎麼了?你累了?說好的堅持呢?說好的未來呢?你的人生仍然在現場直播;別想,別怕,別後退,現在就是永遠!我的未來需要你,自此一切便交給你了!”,無數念想參雜着,但是卻又明瞭了。

這個本,不只是承載着過去,還有相伴着我的承諾、快樂以及我的未來。心跳聲戛然而止了,我的淚盈滿眼眶,不准它流下,昂首間,奔跑的背影,唱出當初的約定,向着步伐掙未來。淚,終流向了它該去的地方……

這是當初我執筆刻下的未來,本已淡忘,卻在心靈淹沒之際又重拾起來……

“當初的願望實現了嗎啊?事到如今只好祭奠嗎?”事至未來又會怎樣?而那六月的約定,我會抓住它!

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