照亮我生命的那束光作文

沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現，在我的生命裏，帶給我光明，情不自已……

——題記

在她沒來以前，我彷彿是在黑暗中昏睡，她就像一縷光，暖暖的灑下來，瞬間照亮了我的生命。她就是曾經的菊潭學子，南陽十佳美德少年——劉圓鳴。她以她的行動，她的言語，優雅地詮釋着那閃亮的人性光輝。

第一次認識她是在學校的升旗儀式上，她作爲南陽“十佳美德少年”之一，爲大家講述着她的種種：如何幫環衛工人整理街道；如何爲孤寡老人做家務；如何在本地的旅遊景點做志願……在大家的掌聲中，我“看到”了她的舉止中流露出的優人一等，這令我感到反感。“她真的就像大家認定的那樣好、那樣完美、那樣有素質嗎？在她華而不實的辭藻下，也許隱藏着不爲人知的斑斑劣跡，我一定要認清她的真面目。”我在心中這樣想着。於是，從那個升旗後我開始祕密的跟蹤偵查。

七點整。放學的鈴聲打響，我早早地躲在樓梯的拐角處，等待着那個期待的人影。七點十五分，各個班級差不多都走完了，仍沒看到她的身影：“這算什麼美德少年，連路隊都不站，搞什麼特殊化……”邊說邊往隨身攜帶的本子上記她一筆。這時，一陣沉重的腳步聲響起。“來，我揹你。”往上看，在樓梯口，她正俯下身子背起那個腳上打着石膏的女孩。啊！原來……我一時羞愧難當，轉身逃也似的跑開了。

七點四十分。回往教室的路上，禮貌甜美的聲音：“老師早上好。”扭頭一看，果然是她——那個有禮貌的美德少年，也許是早上對她誤解的愧疚，我埋着頭不敢出大氣，突然一隻手拍了拍我的肩膀：“你好，你是XX班的XXX嗎？”我支支吾吾的答道：“是啊，有事嗎？”“這是你的本子吧？早上我在樓梯口撿到的。”我頓時不安起來：她一定看到我寫的東西了，她會不會生我的氣？可她只是將本子還給了我，本子上的破損她也用膠帶仔細地粘好了。“給，你的本子！下次別再粗心了。”“謝謝你！”我一溜煙的跑了。事後，我發現原來不是她優人一等，而是我內心狹隘。她勝我的不僅僅是品學兼優，更是心胸寬廣，溫婉仁愛。

我突然想起那個經常在操場附近拾垃圾的老人，把自己起早貪黑撿垃圾換來的錢資助學生，聽說還有幾個大學生呢！也許生活就是因爲這樣的人存在纔會顯得豐富多彩吧！也正因他們的存在我們的生活才更加明亮！

她，平凡之人，卻如一道不平凡的火光，點燃我生命中的光明與希望！她就是照亮我生命的那道光！