初中初三

語文從我身邊輕輕走過作文參照

本文已影響 9.35W人 

課堂間,語文是一門學科;書本中,語文化身爲美妙的知識;在記憶裏,它卻像是歷史,記載着過去。語文在生活中,它無處不在,時常會有輕風乍起,輕輕地從我身邊走過,使我感受到它的蹤跡。

語文從我身邊輕輕走過

你看:或許一天推開門窗,天空中飄起了雨絲,你就會感慨地想到,這細細的雨絲飄落,滋潤了一片土地,像那“隨風潛入夜,潤物細無聲”地悄然;窗外若是那電閃雷鳴,暴雨傾盆,即使坐在家中靜思,也難免會聯想到那“夜來風雨聲,花落知多少”的情景吧。雨,也就這樣被語文賦予了形象。

夜深人靜的時候,人們不禁會昂望天際,不論是身在何時何地,找到月亮似乎就是找到故知一般,因爲,在中國語文中的月亮不是一般的月亮。孤身一人時,它給你帶來的是“舉杯邀明月,對影成三人”的情趣;若是團圓美滿時,就會有“但願人長久,千里共嬋娟”的期盼。月亮是故鄉,是知己,載着悲歡離合、喜怒哀樂於一身。

是啊,語文就這樣給大自然賦予靈氣。沒錯,我們時常望明月而思鄉;見落葉便知秋;見梅花便知它具有“凌寒獨自開”的傲氣;見竹而知它“咬定青山不放鬆”的堅韌;百花盛開的時候就會想到那“兩隻黃鸝鳴翠柳”,夏日當空時就會想那“映日荷花別樣紅”,碩果累累的時候就會想那“霜葉紅於二月花”的古詩詞名句。當白雪紛飛的時候,我們或許仍在尋找那“梅花香自苦寒來”的清香,或許是在期盼着“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美景了吧。這些美妙的聯想,高雅的情感並非我們與生俱來的,其實是我們被語文所感化而致的。

因此,我們要走近語文,擁抱語文,更加熱愛自然,熱愛生活,以陶冶豐富自己高雅的情操。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀