我的舞臺作文滿分

我捏着稿子從後臺走下來的時候，才終於明白，這就是我的舞臺，我實現夢想、綻放美麗的地方。

“宣傳委員，出來一下。”班主任隨即交給我一個任務，讓我策劃一場演講。下個星期學校將舉辦演講比賽。而作爲剛上任的宣傳委員，我急於想表現自我，回到教室便馬上開始策劃。

窗外陽光燦爛，有蝴蝶在花叢中時隱時現，我的心情卻糟糕得一塌糊塗。又有一個平時善於表現的人拒絕了我的邀請。經過幾天努力，我已經編好了詩歌和一個穿插在裏面的小話劇，但參加表演的人卻寥寥無幾。

最終，在和幾個同學商量後，我決定減少節目的參演人員，並確定了朗誦詩歌和表演短劇的人選，我選擇擔任短劇的旁白。我們抓緊一切課餘時間排練，利用下課時間背詩歌，利用課外活動磨合，利用睡午覺的時間排練短劇。被同學誤解，我們解釋；被老師批評，我們改正；被家長阻止，我們堅持。成績落下了，我們抽時間補上；上課想睡覺了，我們依舊認真。時光飛逝，隨着日曆的一張張減少，終於到了上臺的日子。

我站在後臺，看着演員們穿上雙休日替他們準備的演出服以及表演用的雨傘、書包，然後笑着替他們加油。聽着音樂響起，演員的聲音如期而至，一切都在預料之中。

我知道，短劇馬上就要開始了。我站在舞臺邊，緊貼着酒紅色的幕布，看着臺上演出的進程，配合自己的旁白。舞臺上的他們光鮮亮麗，而穿着校服的我則躲在暗處。音樂聲停止，我只聽到臺下掌聲四起。

節目結束後，我從後臺走下來，看到那幾個從舞臺上走下來的人和同學們聊得正歡。看到我走過來，班主任拍拍我的肩，向我豎起了大拇指，而同學們則一起鼓起了掌。我在那一刻釋懷了。

其實，不能站在臺前又怎樣？作爲一個幕後工作者，我覺得最大的獎賞就是找到了自己的舞臺。我在同學的鼓掌聲中，彷彿看見自己在後臺笑得宛若一朵桃花。