初中初三

陪伴作文精選範例

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泥土對種子的陪伴是用心地呵護和無微不至的照顧,而泥土對大樹的陪伴卻只是遠遠地注視着,默默地守護着……

陪伴

時光追溯到一年前那令人心潮澎湃的一天。運動場看臺上花花綠綠的條幅迎風舞動,彷彿在爲拼搏的健兒們搖旗吶喊,隨着發令槍“嘭”的一聲,叫喊聲此起彼伏。班主任唐老師帶領我們高舉“必勝”的牌子,大聲喊着加油,他一會兒號召我們左右揮動牌子,一會兒又揮舞着拳頭爲運動員打氣助威,她不受自己胖胖憨憨的又略顯笨拙的身體的阻礙,在看臺上又蹦又跳的,哪裏像個一本正經的老師?簡直就像我們的同齡人一樣朝氣蓬勃,青春活力!咦!唐老師又去哪兒了?我環顧四周都沒有看見那麼笨拙的身影,正當我無處尋覓之時,只見不遠處一個矮小的胖胖身影正攙扶着一位比那身影高出很多的人,定睛一看,是唐老師攙扶着一位筋疲力盡的運動員。我趕緊跑去幫忙,只聽見:“你真棒,我太崇拜你了!”“來,趕快,多喝點水,休息一下。”只見唐老師一邊喘着粗氣,一邊迅速打開一瓶水拿給那位同學。

唐老師的臉已經因爲攙扶這位比她不知高了多少的同學而變得通紅,也因爲快跑的緣故上氣不接下氣,但她依然一直在笑。我站住了,看着她爲運動員付出的一點一滴,我不知是怎樣一種情愫油然而生,只感覺,有她的陪伴,真好!在她的熱情加油下,我們包攬了所有獎項。

熟悉的加油聲又在耳邊響起,可這次卻因少了什麼而沒有一年前的那樣有力、熱情。環顧四周,花花綠綠的條幅依舊迎風舞動,可卻沒有一年前那樣令人心潮澎湃,發令槍還在“嘭,嘭!”地響着,可每聲巨響都如一塊巨石衝撞着我的心靈……我如同在噩夢中驚醒一般,迅速環看四下,一絲失望從我眼中悄然劃過……唐老師病了,很嚴重的病,嚴重到無法同我們一起參加運動會。運動會前的她住院做了手術,聽到消息後,有多少人默默拭去眼角的淚水我不知道,只是清楚地記得,那一刻所有同學下了決心在運動會上放手一搏,將那屬於我們的獎狀獻給那個笨拙卻令我們敬愛的身影。

我們拼盡全力高喊着加油,好像要連同唐老師的份一起喊出來一樣,我們的加油聲響徹運動場每一個角落。巨型的加油牌子高舉過頭,最大幅度地揮舞,但我卻仍沒有抑制住那一絲悲涼的流過。“你們看!”順着一位同學的手指望去,一個再熟悉不過的身影站在旁邊居民樓的窗戶前俯瞰着場上的一切。是她!真的是她!淚水像噴泉般一涌而出,那一刻腦海只剩一片空白,任眼淚肆意地噴涌成了唯一能做的事。我們極力向她揮手,可她卻沒有注意到,只是專注的看着場上的所有比賽,不時地微笑着。雖然距離很遠,但卻仍然可以感受到她堅定的眼神,那嘴角微微的弧度給了我們莫大的鼓勵,在那弧度的鼓勵下,我們再一次包攬全部獎項。

唐老師對我們的陪伴正如同泥土對種子的照顧,在我們逐漸成長時,那份陪伴其實一直沒離開過,只是方式變爲了泥土對大樹的守護。

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