初中初三

聆聽遠古的聲音作文

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當時間的指針對準我們生命的下一個座標,記憶中如同希望的種子在我們心中萌動,讓我們打開心靈的窗戶,去迎接那分行的白鴿,迎接古老而年輕的詩神。

聆聽遠古的聲音

遨遊在詩歌的海洋,我驚歎“造化鍾神秀,陰陽割昏曉”的鬼斧神工。我敬佩文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情懷。我感受杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山”的博大胸襟。

聆聽遠古的聲音,我聽到陶淵明“種豆南山下,草盛豆苗稀”的無奈。而又聽到“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然遐思。從《桃花源記》中我聽到了陶淵明對美好生活的嚮往。我從《五柳先生傳》中聽到了一個清高灑脫、安貧樂道的隱士。

聆聽遠古的聲音,我遇見他,一個在仕途受阻卻不放棄自己理想的人)——李白。他明明“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”“行路難!行路難!多歧路,今安在?”的苦悶與迷茫。卻又說:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”對自己的遭遇並不灰心。

聆聽遠古的聲音,我遇見了他——辛棄疾,我聽到:“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”他閒適的心情和對農村生活的喜愛。而在“醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營”我看到了一個懷念軍旅生活的杜甫。

聆聽遠古的聲音,有詩歌伴我遠行,我清淡的日子得以充實,我貧瘠的靈魂得以溫潤華貴,詩歌伴我成長!

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