值作文模板摘抄

時間匆匆，光陰似箭。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”正是落紅的奉獻，使得花季再一次綻放，這樣做值得；“野火燒不盡，春風吹又生。”正是野火的磨練，才鍛煉出小草的堅毅，這樣做值得；“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。”正是錘子的敲擊、烈火的焚燒，才鑄造出石灰的潔白，這樣做值得。

張麗莉老師是黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文老師。她在2012年5月8日的交通事故中，爲救學生而受傷、致使雙腿截肢。她的事蹟感動了無數人，人們稱她爲“最美女老師”，還獲得了“全國五一勞動獎章”“全國三八紅旗手”等榮譽稱號。也引發了人們對這件事產生了熱議，有的人認爲她失去了雙腿、卻挽回了學生寶貴的生命，當然值得；也有一些人認爲雖得到了一些榮譽卻失去了自己寶貴的雙腿，這種做法太不值得了。我認爲生命的意義不在於長短，而在於對社會的貢獻，像張麗莉老師這樣捨己救人、關愛學生的這種精神讓後人受益無窮，張麗莉老師的精神值得我們學習。難道這樣做不值得嗎？

7月2日中午，南京鼓樓區裴家橋小區，因爲家庭糾紛一對母女在家中打開液化氣罐自殺。事發後，鼓樓特巡警大隊民警孫偉華，王昭勇不顧個人安危，衝入房間救人，結果被爆燃的液化氣燒傷，兩人均是重度燒傷，其中孫偉華更是全身95%的燒傷。他們把生的機會讓給別人。把死的危險留給自己。這種面對危險毫不退縮的大無畏精神和關鍵時刻視羣衆利益高於一切的職業精神，這樣不偉大嗎？難道這樣做是不值得的嗎？

五年級學生程程在索濱公園玩耍，正在河提西邊花壇裏嬉戲的程程腳下一滑身體傾倒，瞬間掉進兩三米深的索河。在一旁釣魚的李文斌聽見動靜立刻跳到水裏，一把水裏掙扎的程程抱住，另一釣魚者把程程救上岸時，李文斌卻漸漸沉入河裏，失去了寶貴的生命。司馬遷曾經說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”有些的人卻已經死了，他的精神還永遠留在人們的心中。爲了救別人家孩子，讓李文斌的家庭沉浸在悲痛中，但李文斌的生命價值就獲得了更長的延伸，更充分的體現。難道這樣做不值得嗎？

蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫道：“人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因爲虛度年後而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧……”是呀！我們要追求生命的質量，實現人生的意義，讓有限的生命煥發光彩。這樣的付出都值！