初中初三

相遇作文範例

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人與人之間的相遇,可能是歡喜,也可能是感傷。悲傷源自於感情的淡薄,因爲無情的時間可以抹平一切的記憶。

相遇

——題記

好不容易在初三繁重的學習生活中忙裏偷閒,有了一個空閒的週末下午,媽媽上午回來,說下午小達來我家看我,請我晚上看電影。小達?媽媽提起這個名字,我的腦海裏就一下浮現出那個活蹦亂跳的身影,一下浮現出一幀幀微電影一樣的畫面

那是一個炎炎夏日,我們幾個男同學如約抱着足球來到操場上,我們的相遇也是在足球場上,真是不打不相識,從此以後,我們以兄弟相稱。你年歲稍長,是爲兄,我爲弟。那次,我們兩面交殺,碾壓對方後衛防線,最後你一腳射門,一錘定音。又是操場上,我們互相練習點球。說是“互相練習”,實則你陪我練。你的射門已經百發百中,無懈可擊了,你就手把手地教我射門,直到今天,你教給我的動作我仍能依稀記得,什麼“外腳背發力,腳部着力點”。我們度過了六年這樣的幸福時光。直到六年級畢業,你說要去西安讀初中。我還得留在南京,離別時,我們相擁,但沒有哭泣,你告訴我,離別是爲了更好的相遇。

而如今你終於要來看我了,從西安來。眨眼間,你我都初三了,三年過去了,終於能相逢,我激動地準備好茶水、水果,等待着你的到來。

“咚咚咚”等待許久的敲門聲響起了,我一個箭步衝上去,打開門。一開門,果然是你,小達,三年沒見,你臉曬黑了,個子高了許多,臉龐微微胖了許多。“小達!你總歸是來了。”我一把擁抱住這個至親的夥伴,他只是冷冰冰地笑笑,勉強地也伸手在我的肩上微微搭一下。然後他便進了門,拘謹地道聲“阿姨好”。我只心疑慮,原本非常活潑的小達怎麼變成了這樣?我所認識的小達,是個樂觀、積極向上的男孩,而不是眼前這個木然的玩偶。我又談起一些陳年的舊事:“小達,你還記得那時你對《百年孤獨》這本書的點評嗎?那時我真是太崇拜你了。”他嗯了一聲,彷彿面對一個陌生人,沒有過多的表情。然後,他做出了一件驚人的事情,打開他的雙肩揹包,拿出了一摞數學練習冊來做。這是怎麼了?學習繁重到缺這麼幾分鐘時間嗎?而後的電影也是索然無味。

這就是相遇嗎?原本一對親密無間的好友,竟落得個如此冷漠。我望着他的背影,他漸漸遠去。我預感到,我們的距離終漸行漸遠。環境、人生給了人相逢的相異。難道社會的變化,一定要以此種的變化來相遇嗎?我陷入了沉思。

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