初中初三

一路書香一路思索作文

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人的一生並沒有一輩子充實的,總有那麼點瑕疵的時光讓自己消遣。有人選擇在網絡世界暢快淋漓的遊嬉;有人選擇在風景姣好處靜靜散着心,有人選擇在嘈雜擁擠的樂園尋找刺激;而我————泡一杯淡淡花茶,在陽光柔和的晴天時,翻開書,“閱讀”,愉快的讀。

一路書香一路思索

我喜歡讀書。細膩的筆描繪着一個個扣人心絃的故事。我是雖然未像蘇軾所說“發奮識遍天下字,立志讀進人間書”,但我所“悅讀”的書籍,也不是屈指可數:什麼林海音的《城南舊事》,蕭紅的《呼蘭河傳》,《紅巖》,《希臘神話》,《狼王夢》,《三國》,《水滸》,《西遊》,《伊蘇語言》……都已經過我的“悅讀”——讀書,的確帶給我太多不可言喻的感受。

托腮而思。我想,我印象最深的還是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。當我捧着這本新燦燦的書從書店出來時,我完全已被精彩的梗概吸引。於是,連吃飯都不忘瞟幾眼,迫不及待的我一寫玩作業就甩下筆,翻開書,我的指尖會不自覺在光滑的紙上摩挲,一股淡淡的油墨書香更是讓我如飢似渴。每每在晚上要上牀睡覺時,總是帶着對下一章的期待和猜想而趕去夢鄉。而後,我乾脆打着電筒,把書搬在被窩裏中看的起勁,這當然是陋習,但似乎比起《假如給我三天光明》這本書對我的誘惑和我對他的渴望,又能怎樣呢?一行行細膩,流暢的文字,如活的小精靈,把我帶入屬於海倫的世界。讓我可以感到她的喜怒哀樂讓我可一略她的心情經歷,而真正在閱讀的過程中感到愉快,充實。

巴金說過“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想”,海倫從小就被猩紅熱奪取了聽覺,視力,而後他無法與人交流了。換做是你,你有怎樣做呢?輕生而草草了結人生?禿廢而自甘墮落迷惘?不,她選擇了努力而奮進不懈堅強!海倫,一個聾啞音的女童,在安莉文老師的幫助下,把自己浮躁的心冷卻。努力刻苦,最終考上了哈弗大學。

讀了她的書,我瞬間明悟:人,不要總是在失去後才追悔莫及;人,不要一生都渴望自己沒有的;人,要學會珍惜現在已得到的。所以,現在靜靜欣賞眼前的美好景物吧——假若有天你看不見了;現在你用心聆聽悅耳的鳥鳴吧——假若有天你聽不見了;現在你好好與親愛的人交談吧——假若有天你說不出話了。當如果我現在站在生命的終點,生命的火花即將熄滅時,我依然要像海倫一樣,堅強的畫上最後有力的一筆。

“舊書不厭百回讀,熟讀深思自知”這本書讓我知道了奮鬥,珍惜:也許在未來的閱讀中,它告訴我更多……

讀書爲了什麼?我想,讀書沒有爲什麼,只是爲了讀的那一份快樂“閱讀”也正是“悅讀”。

我捧着一本書,在柔和的陽光下,接着聚精會神的靜靜品讀……

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