初中初三

持之以恆作文

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恆,我是人們常說的持之以恆,可我覺得不僅如此,這還是一個對待技能學習的優良品質。

持之以恆

以我爲例,身爲初三生的我,早已被學習壓力壓得喘不過氣來,解決完一個困難,另一個困難又接踵而來,絲毫應付不過來。這都是我沒有恆心學習造成的。前些天,從老師那我知道了恆心的重要性,可我卻怎麼也走不上這條通向成功的捷徑。

每天,靜下心去開始落實我的任務,可“恆”卻不知去向,一下課,我便像離弦的箭一樣衝出教室,與同學玩樂。那時的我,早已把學習拋之於腦後,不靜下心來的我最終成績一落千丈。

這次期中考試,我的成績直線下降,早已失去昔日優異學生的“光環”,同學們也漸漸地瞧不起我了,面對同學們的眼神如刀割般,我心底暗下心來:嘿!醒醒,已經初三了,不要再“浪”了,加把勁去努力吧!堅持下去,用優異的成績去回擊那些鄙視的眼光吧!

從那以後,課上總有我的積極發言,我還充分利用下課後寶貴的時間去複習、預習。我還不斷總結學習方法,改進解題策略,明確學習目標,按奮鬥的路線去堅持學習。最終我嚐到了勝利果實的滋味,成績提高了!此刻我想:恆心還真有用,你去踐行它,去努力做,就一定有收穫。

恆,你做到了嗎?去踐行它吧,世上無難事,只怕有心人!去持之以恆做好一件事吧!

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