遇見作文優秀賞析

千里江山，蘆花深處泊孤舟，千里昭昭，隻身來此，能遇先生，甚是快樂。

“某某某，你幹嘛呢？回座位看你的書！”前方一聲呵斥，地面都要顫三顫，剛到初三新教室的我有些不知所措，只得溜煙跑回座位。

這是何方神聖？舉目偷瞧，不見眼前這位老師身材短小精悍，運動員一樣敏姐的身手、收容精緻、霸氣側漏，犀利的眼神便人頷首，穿衣考究，雙手後背，正四下巡視。久仰大名的新班主任——郭老師駕到了。

遇上如此“嚴厲刻薄”的老師，我美好的初三夢就這樣滅了嗎？後來啊，我才知道，這是上天給我莫大的幸運。

郭老師的語文課只一節讓我感覺如獲至寶。自那以後的每節課我便兩眼放光，炯炯有神。你絕對想不到的，她那矮小的身體裏竟然蘊藏着這麼大的力量！她用滔滔不絕的談吐、幽默風趣的話風、浩如煙海的知識，悅耳動聽的聲線編織着鮮活生動、樂趣無窮的課堂讓在座的所有人如沐春岡，更似漫遊仙境。

曾殊不如宋江“他時芳遂凌雲志，敢笑黃巢不丈夫”的豪情壯志；

殊不知李白雲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”不畏權貴激憤，杜甫雲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”胸懷天下的濟世情懷，都是郭老師把這些“遠方田野”，她用她的學識，用她的境界，要用她的言行舉止、良苦用心真的做到了“仰視先賢，附身教化”。

和郭老師的朝夕相處，卻是更加妙不可言。她總說：要用學問，先學做人。於是，在郭老師鮮明性格的引導下，我們開始津津有味地“好好做人”。這一年中，我真的成長了很多，不僅僅是語文素養，更是如何待人接物。在每一天的耳濡目染下，我更加熱情、陽光、自信，遇到困難不再像以前慌得像只兔子，也能有模有樣、處之泰然。郭老師用她特有的風趣方式，傳授我們這些，受用一生。

人生一世，草木一秋。先生，我不知道我們和先生在一起的時間還有多久，42天？還是一個月？我只知道那日子屈指可數，少得可憐，我不知道還能不能遇到一個老師再教我如何做人，我只知道您說的每一句話都銘記心間，和您在一起的日子我永生難忘。

吾生之有幸，挑花歲月；吾生之快樂，相伴歲月有先生。