初中初三

我是小小圖書管理員的作文

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高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”在書中,我明白了許許多多的道理;在書中,我領略了祖國的壯麗山河……讀書給我們帶來很多快樂,也讓我們獲得了知識。圖書館對於我來說是一個非常神祕的地方,聽說那裏有看不完的書,可是怎麼能從裏面快速找到自己需要的書籍呢?帶着各種疑問,我們開始了圖書館探祕之旅。

我是小小圖書管理員

在爸爸媽媽地陪伴下,我們來到了“瑞鼎圖書館”。哇!這裏簡直就是書的海洋,一排排,一列列,放得那麼整齊。圖書館內清新的油墨香味撲鼻而來,讓我的心也雀躍不已。

活動終於開始了,瑞鼎的老師跟我們講解了圖書的分類、圖書管理的知識、如何整理圖書……“聽起來很簡單嘛!”我心中暗暗地想,我已經迫不及待地想要開始工作了。

老師把我們領到了工作崗位上,我們開始忙碌了起來,不幹不知道,真正開始整理圖書,我才發現這個工作一點都不簡單。《米小圈上學記》每種書都只有一本,而且種類很多,我剛把這邊整理好,發現那邊又不對了。我開始有點急躁了,可是我記得媽媽給我說過:“做事情要細心、有耐心,才能幹好!”我認真地將它們按照種類,一本一本排列組合好,很快就整理好了,我心中充滿了自豪!

這時第一批客人來了,大多數都是小朋友,他們一會兒翻翻這個,一會又動動那個,不一會兒書架上的書就被弄得一團糟。他們還在圖書館裏面追逐打鬧,影響了其他安靜看書的人。我們一邊制止他們,一邊繼續把書整理好,忙得不可開交,我這才覺得自己這個圖書管理員的責任多麼重大。剛剛整完書,高朗琪對我說:“幫這位小朋友找一下《馬小跳學數學》的書吧!”因爲我們掌握了規律,所以很快就找到書了。小朋友開心地對我們說了聲:“謝謝,姐姐!”我的心裏喜滋滋的。我想:我可以把學到的方法運用到家裏,整理好我的圖書,讓四處亂扔的圖書歸隊,這樣我以後也能很快找到自己需要的書了。

活動結束了,我們細緻認真的工作得到了老師的表揚,老師給我們頒發了“優秀圖書管理員”的獎狀呢!這次活動讓我收穫了知識,收穫了堅持,收穫了辛勞,更收穫了快樂!

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