看啊那個人作文

“你在玩什麼呢，這麼開心？”老師的聲音在我耳邊響起。我心一驚，再一看：原來她並不是針對我，而是針對我前面那位同學——老師拿走了他的“草稿紙”。

“什麼！怪不得最近我感覺你不對勁，本來以爲是在打草稿，原來你是在弄遊戲紙啊！馬上就要考試了還這個樣，你是來搞笑的吧！我把它沒收了，家長會上給家長們看看！”老師瞬間提高嗓門，當着全班同學的面批評他。

看啊，這位同學，上課竟然玩“遊戲”，真“厲害”啊！

開學初，這位同學就和小L混在一起，不是打打鬧鬧，就是“遊戲”，日復一日，吸引了很多同學。他告訴同學說，只要怎樣做，就能獲得什麼東西，有什麼用途，多麼厲害。我曾看見他們玩這款“遊戲”，貌似就是移動自己的角色，好像還有什麼陣，搭配起來會有什麼作用。那會兒，總是見他正高興地“講解”着，並不時停下在紙上圈劃，一點兒也不疲倦。他甚至上課了還在玩，回家還在弄着什麼——結果被他媽發現了，撕掉了，但沒過多久他就又做出一張。我甚至還聽到這位同學說，要一千元才能買下游戲紙。

後來，因爲兩名同學成天在一起講話，老師便把他們分開了：那位同學坐在第一排；小L坐第三排；而我，第二排，被他們夾在當中。但就算這樣，他們還是不知悔改，把我當空氣一樣，繼續說話，繼續“遊戲”，連續好幾次打“草稿”。然而，他們終究還是被火眼金睛的老師發現了。

期中考試結束了，他的成績簡直慘不忍睹！——這位同學自然沒有進步，並且獲得了班級“最佳退步獎”，因爲他從年級前三十掉到了百名以外。

家長會結束後，老師依舊給他敲着警鐘：“我已經在家長會上展示了你的‘作品’。我看你腦子裏整天只想着遊戲！”

看啊，那位同學，成天不務正業：玩玩遊戲，講講閒話。最終，害了他自己。