初中初三

落後的滋味作文

本文已影響 8.96W人 

我不喜歡落後的滋味,比如,實心球。

落後的滋味

因爲不喜歡,所以從小事事都要爭個第一。小學六年,成績幾乎一直穩定在前幾名;手工比賽,爲了拿獎甚至讓爸爸幫忙做;對待紀律衛生,從來都是一絲不苟,生怕那紅花榜上遙遙領先的小紅花,會被別人超過去。

我帶着少年狂氣來到初中,自以爲爭第一會和小學一樣容易,卻在第一次語文考試中動搖了這個念頭。潔白的試卷上,紅彤彤的“十四名”直扎我的眼。媽媽說,這樣的名次她已滿足,而我不甘心。我握着筆在燈下奮戰,卻只在期末考了第八名。我看着排在我前面的同學離我遠去,我卻望塵莫及;我看着他們臉上笑開了花,心裏卻是說不出的滋味。

我很快發現,我在體育課上也跟別人有不少差距。實心球、跳遠和跑步,我沒有一項擅長。每次跑到最後兩百米,大家都開始加速衝刺,我的腳卻像灌滿了鉛,擡也擡不起來。紅色的跑道似乎無限延長,終點離我那麼遙遠。前面同學的身影漸漸變小,和我並排的同學衝到了我前面,在我後面的同學也藉着彎道從我身邊飛快地超了過去,只留下一陣陣的風,和我的不甘與絕望。

大家公認最容易的項目——實心球,倒成了我最大的弱點,我看他們一個個向後一仰,蹬腿,收腹,甩臂,手中的球劃出一道漂亮的弧線,穩穩地落在滿分線——我努力了一年也夠不到的那條線,之後,我疑惑,爲什麼他們滿分那麼容易?我練,練到腰痠背痛,卻還是徒勞。我整日在好友的挖苦聲中強裝笑臉,內心卻悲憤不已,憑什麼,憑什麼我就不可以滿分?

兩年半,我考過第一,跑過滿分。漸漸習慣了有時落後一些的滋味。但是,因爲有落後的地方,我纔有前進的方向,比如,實心球。

站在白線後,我又一次舉起手中的球,擡頭望着遠方。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀