初中初三

孤獨與成長作文

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這個寒假,別樣的長。但大部分人都平靜地宅在家裏,不僅是清楚祖國正面臨疫情考驗不能添亂,更是凝望前線白衣天使擎燈破開黑暗的堅實背影,一起等待這場疫戰最終的勝利。

孤獨與成長

難得的閒暇,也令人鬱悶。人與人之間被口罩隔開很遠,不得已接觸眼神裏是謹慎與戒備;小夥伴們無法碰面,網絡聊天總沒有面對面來得盡興;家人同處一室卻分據三方各有其事,平日覺得有趣的小視頻會刷到厭煩。不由嘆一句:“人生啊,寂寞如雪!”

孤獨是人生常見的狀態,能忍受長時期孤獨的人並不多。生活在荒島上的魯濱遜也有“星期五”這個忠實的僕人和朋友,最後他也回到文明社會。人離不開與人的交往,但人可以享受自我、享受孤獨,在悠閒的時光做些有意義的事。一個人怎樣利用悠閒時光,決定着人生境界,隱藏着未來前程。

我與程潔小朋友有着同樣的庖廚之樂。程潔的爸爸媽媽上班,他獨自在家上網課。課堂之餘,不是無所事事,沒有沉迷“抖音”“快手”,而是抄起鍋鏟,做起“小廚師”。並決心開學時要學會12道拿手好菜,與家人分享。而作爲“吃貨”的我,自然不會錯過這大好時光。從簡單的布丁做起,然後是紫薯蒸熟加木薯粉做芋圓,再到濃香撲鼻、內料豐富的咖喱飯,還用家中烤箱做起了蛋糕。在朝七晚十、按部就班的學習生活中,哪來時間和耐心允許我呆在廚房或做我心想之事?烹飪是一門藝術,更是一種生活態度,家人的分享誇讚更是帶給我無比的成就感,我會做飯也能讓父母對我走向獨立多一份信心和安心。

我亦將閒暇時光用在看書看電影上。學校外有家書店,一學期下來,買了十本以上的書。但大部分篇幅宏大,我又不是愛將閱讀期拉得很長的讀者,這些書便被我閒置在書架。而在這獨享的時間裏,我甚至可以酣暢淋漓地一次讀完全本,再意猶未盡地回味幾遍,還有時間寫些簡短的評價和閱讀記錄。我一直念着《我在故宮修文物》,終於有機會不開倍速不拉進度而看完整個系列。我也對故宮有了更強烈的嚮往,對文物修復者們的“工匠精神”有了更深刻的感悟。這是腳步匆匆裏得不到的享受孤獨的機會。

享受孤獨乃一樂事,但也應在孤獨時光裏,多一份自律,把握成長的機會。高考越來越近,高三的學長學姐固然暫不可攜手同進,但按自己學習節奏查漏補缺,也能行穩致遠。我們這些學弟學妹,嘗試做有心無暇做的有意義的事,靜下心來學會享受心之所愛。等疫戰結束,學習生活之中也能享受自我時間。我們會悄悄長大,而成長是孤獨中可以進行的最好遊戲。

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