初中初三

含笑奔跑的少年作文600字示例

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一顆顆的雨珠砸向玻璃窗,在光滑的玻璃上劃出一條長長的印痕,滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心,很疼,很不甘。

含笑奔跑的少年作文600字

我接到了老師的通知,我的十級考試有沒有通過。望着書桌上的宣紙以及顏料、水墨,我的心一下沉入了谷底,嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了,這是我第二次未通過十級考試了。我愛畫畫,人盡皆知,可是每天的辛苦練習換來如此成果,我很不甘。

奶奶在得知我又沒通過後,不經意走過垂頭喪氣的我的身邊,嘴裏不住地嘮叨:“事不過三,事不過三啊……”聽慣了奶奶嘮叨的我,現在突然被觸動了:“是啊!事不過三!”

我決定再考一回。我向老師報名,老師勸我算了,我的答覆是:再搏最後一次!

我重又拾起畫筆,勻墨、調顏料,用大筆浸在墨汁裏,然後快速在宣紙上抹了幾筆,一個墨荷便現形了。接着,用大紅顏料調和的淡粉在紙上塗抹,一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫花蕊的時候,我格外小心,爭取不出一點差錯,使花蕊排列整齊……

我天天將《墨荷蓮花圖》練習一遍,畫起來有如行雲流水一般,感覺已能熟練地畫出他們的靈魂。

考場,我將宣紙展開,水、墨、顏料依次擺好,吸一口氣,提筆,一朵朵荷花在我腦海中浮現。下筆,一氣呵成,無比順利,速度之快令我難以置信。望着紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風搖擺的荷花,舒展寬大的墨荷,我長吁一口氣,放鬆地笑了。

交完畫,我背起畫具,奔出大門,向着家的方向奔跑。畫具在包裏相互碰撞發出的聲音清脆悅耳,跑着跑着,想起這次的畫,想起爲了畫畫而做的堅持,我不禁微笑……

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