初中初三

背書的感受作文1000字

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1月22日,週五,我們考完了期末考試的最後一門。原計劃是下週一、週二、週三上三天課才放寒假的,突然週日傍晚我們接到學校通知,不要到學校上課,直接放假了。

背書的感受作文1000字

那三天焦老師在語文學習羣裏帶我們學習了《曹劌論戰》,讓我們每人抄寫一點,背誦一點。

小學時,背書就是我的短處,所以我每天馬不停蹄地忙着背誦。

我看着書讀一句,背一句。

“十年春……曹劌請見,曹劌請見。”我的口中不知把這句話說了幾遍,可怎麼也想不出後面的內容。最後,我放棄掙扎,翻開了語文書,原來是:“其鄉人曰……”天哪,我怎麼會又忘記。

過了好一會兒,我終於將這段話背熟了。

哪知道,下面的文字更繞人。一會兒“弗敢專也”,一會兒“神弗福也”,一會兒“民弗從也”,我滿腦子鬼神打架。

果然,這幾句我怎麼也邁不過去,每次背到這裏總會顛三倒四,一鍋漿糊。漸漸地,我失去了耐心,慢慢變得煩躁起來。

到後來,我就開始糊弄自己,差不多就行了。焦老師在前兩天並沒有抽到我。

可事情總是這樣奇怪,你越怕什麼,就越來什麼。

那天晚上,我在房間寫作業,我媽媽進來跟我說老師抽到我背書。

天哪,還是全篇背誦,好在我是第五個。我抓緊有限的時間趕緊再背背。

到我了,對面傳來老師熟悉的聲音。我握着手機,手心都冒汗了,不知道是該站,還是該坐,心跳聲彷彿電話那頭的焦老師都能聽見。

“準備好了吧,那就開始。”我大腦頓時一片空白,機械地揹着。

“十年春,齊師伐我……”起初還是很順利的。可到了後面,我必須要重複背一下前面一句,纔會想出後面一句。

勉強背完後,我長嘆了一口氣。

焦老師一語道破了我背書時的煎熬,簡直就是一針見血,說在了我的心坎上。每次背書都這樣痛苦也不是辦法,焦老師讓我要先讀懂文章,一句一句理解意思,讀通順再背。讓我第二天同一時間再找她背誦一次。

放下電話,我心裏挺難受的,真懊惱自己當時心存僥倖。

我知道無路可退了,按照老師講的一步一步認真去做。

果不其然,比之前好很多,腦海裏能夠清晰地知道下一句是什麼,不像之前要抓耳撓腮,總斷篇;漸漸文字理順了,對文章理解也深刻了。我的心情瞬間愉悅了起來,神清氣爽。

我還讓我媽媽幫我背了一遍,心裏才踏實。

第二天晚上,我又背了幾遍,然後準時和焦老師連線。

我坐在書桌前,把手機開到免提,定定心心,一句一句地揹着,彷彿這次通話就是師生之間聊聊天而已。

當我背完,焦老師誇讚我背得比之前好多了,我能感受到老師的話語裏含着笑,她還問我這次背書有什麼心得。於是,我就把它寫成文字記錄下來。

這一次的背誦抽查,讓我學習到了背書的一些小技巧,還感受到了背書的樂趣,讓我再也不敢抱着僥倖的心理去逃避背書。

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