初中初三

總會想起那張照片作文800字初中示例

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一次舞蹈課時,老師給我們展示了這樣一張照片——在一家商場裏,一個戴着一雙假肢的女生正在表演舞蹈。

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她一身白裙,商場裏暖色的光落在她身上,仙氣飄飄,而裙下的那雙假肢又閃着金屬的冷光,把他又拉回了人間。我知道這個女孩不一般,出於好奇,我去搜索了她的資料。

女孩叫廖智,一個舞蹈老師,一個在汶川地震中失去雙腿的倖存者。

在一次訪談中,廖智坦言,她康復後思考的第一個問題是:沒有腿,她應該怎樣跳舞。

她說這輩子學過兩次走路,第一次是九個月時扶着媽媽的手,學着用雙腿支撐自己,一步一步再一步;第二次是24歲,做完截肢手術,用本不屬於自己的雙腿,一步,一步,再一步。

她剛戴假肢時僅有50多斤,沒有辦法擡起20多斤的假肢,連站直都很難。她說:“我就覺得整個人像是在飄着,沒辦法擡腿。”他第一次穿假肢上街時,經過一個紅綠燈口,看了燈紅了又綠綠了又紅,在那裏站了幾十分鐘,她怕摔倒,怕倒在馬路中間,怕摔了後永遠站不起來。正常生活都做不到,更別說跳舞。

當她從加拿大帶了一雙新“腿”回國時,舞者的夢想再次燃起。

從裝上假肢道通往自由的生活,有太長一段距離。摸索、練習,每一步都由疼痛鋪就。學習跳舞,更是每一步都由煎熬鋪就。

一個女孩的舞蹈夢,當她真實落地——廖智穿着白裙打扮成機器新娘從八音盒中走出來,有一種童話成真的感覺。她的家人說,看到她一遍遍跳,只要音樂響起,只要人羣圍集,到後來,幾乎所有人都忘了她的腿,也忘了過去13年關於他的傷痛的故事。

半年前,廖智和一家媒體商量拍攝時篤定地說:“我不想講故事,我想穿假肢跳一次機械舞,在人流密集的商場裏。”她說她想大大方方讓所有人看到這雙假肢,瞭解截肢者,不要同情也不要心疼地看她表演。她說:“我的雙腿屬於我,我不是屬於它,它效忠於我,我要好好的過完這一生。

那張照片,一位戴着假肢的舞者,早已嵌入我的大腦,照片上冷暖兩種光交匯在一起編織出一個暖暖的金屬境,而夢境的主人廖智,被籠罩在由執着、篤定、樂觀、信念交融在一起的光環中。

總會想起那張照片,即使我在黑暗中摸索,在路途中跌倒,但我從不後退。

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