初中初三

一次跨越千年的交流作文

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(背景:在21世紀的某年某月某日,某科技創新公司發明了一副新型的高科技眼鏡。該產品不僅集智能手機,GPS,相機的作用於一身,同時還具有穿越時空的功能,可穿梭於未來與過去,自帶強大的翻譯語言功能,能與任何時代的人交流。產品一發售,便受到廣大國民的青睞,並且都陸續擁有了屬於自己的一副新型眼鏡。)

一次跨越千年的交流

這一天,盼星星盼月亮,終於盼來了我那朝思暮想的新型眼鏡。嗯……讓我好好想想,第一次通話要見誰好呢?有了!那就去會會那令我敬佩的陶淵明先生吧!

(嘟,嘟,嘟……接通了!)

您好,請問您是陶淵明先生嗎?”

“在下正是,敢問您是哪位?”

“我來自21世紀,想通過穿越時空來了解您。您筆下的桃花源令人神往,另外《飲酒》中的‘採菊東籬下,悠然見南山。’這句更是膾炙人口。您能說說當年您是如何寫下《飲酒》這一首千古流傳的名詩嗎?”

“可以。說來話長呀。當年我毅然放棄功名利祿,拋下榮華富貴,41歲時幾經周折,迷途知返,回到了魂牽夢繞的山水田園,開始了“開荒南野際,守拙歸田園”的淳樸自在的生活。在菊花爛漫的季節,我與三五知己飲酒賦詩,撫琴歌嘯,於是便揮筆寫下了這首詩。”

“那麼您當時創作《桃花源記》的用意又是什麼呢?”

“唉,我描寫美好的世外仙界,不過是爲了抒發自己對一種寧靜平和,遠離官場的美好向往罷了!”他捋了捋長鬚,滄桑的臉上透露出些許無奈。

“‘天下興亡,匹夫有責’,您在作品中卻讓老百姓躲起來,這又是爲什麼呢?”

“我有一腔的報國志卻不能伸展,只能退隱。我筆下的百姓也躲起來,其實只是我思想情感的流露罷了。”

“原來如此。您筆下的世外桃園美景不知道羨煞多少世人,那麼這世上真的有像桃花源這樣美麗的仙界存在嗎?”

“我……”

(嘀嘀!嘀嘀!嘀嘀……)

突然,鏡片上的影像不斷閃動,忽隱忽現。終於,陶淵明先生的影像消失在我的視線中,我連忙摘下眼鏡。噢,原來是沒電了呀。雖然通信被迫終止,但陶淵明先生那敢於抉擇,堅持到底的精神已經深深感染到我。他可以放棄名利,金錢,放棄自己的仕途,回到自然,去追求他所喜愛的,這並不是我們一般人能做到的。我想大概是因爲他身上的那股正氣,使他能不與世俗同流合污,才能重歸自然,以一般人沒有的心境創作出那麼多千古流傳的名作。這次與他的交流使我更瞭解他那高尚的精神,以及他對理想的追求。而他爲了得到自由,勇於爲實現自己的,理想而奮鬥正是我們要向他學習的。

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