初中初三

把關作文700字

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上週日去上數學競賽課,開課第一天,我上課前半個小時就到了,到了的時候,發現班裏已經有兩三個人比我來的還早。這些人,在班裏聊天聊得熱火朝天,我推門進入顯然打擾了他們的興致。他們先是快速地看向我,然後扭過頭去,該聊到哪兒繼續,彷彿這只是一個暫停了又快速重新播放的視頻。

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剛跨入班級一步,我一眼就看到了一個鄰班的同學,平時跟我打過交道,但交情不深,我笑着對他點點頭。他一眼都沒有多看我,仍舊和樹人、南外等名校同學談論遊戲,我找了個位置放下書包。這樣靜坐着未免太不合羣了。我湊入他們的小圈子,想成爲他們中的一員,但我發現這是自取其辱,因爲他們完全無視我的存在,談笑風生,說至興起,拍案叫快,大抱不平。我抱着手聽了一會兒,又感覺實在是沒意思,又回到座位上,做自己的事,心中總感覺鬱郁,有一種被排除在外的感覺。

四個小時的競賽課,從頭打瞌睡打到尾,光是憑着我對高中數學的一腔熱愛撐到的最後。心裏面一遍一遍地提醒自己:勤思考,認真聽講。但心中卻永遠把不住這個關,頻頻想到剛來時的那樁事情,讓我人老是靜不下來,思維也不像以往那個縝密。

似乎期盼已久似的,老師剛說“下課”,他就嫺熟地背起書包,一分鐘也不等,不知道他怎麼這麼着急離開,反正今天聽課還有點不懂的,我還要再問問。

本週上課時,我刻意地試圖不去關注他,自己把住自己的心靈這關,坐到一個沒有人、沒有干擾的地方。上課前提前半個小時到是我的特例,而在我到前那些“客串”也早已來到教室談古論今。但當我將自己能在屬於自己的空間,把住自己的“心關”,努力使自己不受到外界的干擾,我發現原來這世上還有這樣的一方淨土,世外桃源

出奇似的,這節課我與老師互動多次,收效甚多。

生活中與其要求別人如何,環境如何,倒不如把握自己,把握心靈。

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