初中初一

在閱讀路上作文800字

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書籍是人類進步的階梯。——高爾基

在閱讀路上作文800字

我從小就喜歡閱讀,在閱讀路上,我收穫了很多。

閱讀使我感到快樂。遇到難題解不出,心情便會煩躁不已,此時,翻幾頁《暴走漫畫》,樂一樂,心情愉快了,靈感也便來了。做了很久的作業,感覺有些疲倦,這時,偷偷看會兒小說,在父母發現前把書藏起來,心情放鬆了,繼續作業的動力也更足了,特別是那種竊讀的快感,簡直太爽了。在閱讀路上,我收穫了快樂。

閱讀使我增長見識。爸爸給我買了許多書,在這些書籍中,我對世界有了更多瞭解。凡爾納的《地心遊記》讓我感受到地底世界的神奇;《海底兩萬裏》讓我領略了海底世界的美麗;《狼圖騰》讓我對草原狼有了全新的認識,它雖然攻擊家畜,但也能保護草原,維護草原生態系統。有一次和小夥伴去麗水玩密室逃脫,卡在一個地方過不去,要解一個什麼東西。小夥伴們都束手無策,我突然想起在一本書上看到過類似的東西,是把兩塊木板疊起來,通過上面的數字破解。於是,我也按這樣的方法去試,最後,我們成功破解了密碼,逃出了密室。在閱讀路上,我收穫了知識。

閱讀使我明理小學時,我不愛學習,爸爸媽媽總是苦口婆心地教導我,要用功學習,才能考上好的大學,找到好的工作……這些話不說萬遍也有千遍,可我總是聽不進,左耳進,右耳出,直到我讀了餘華的《活着》。主人公徐富貴的經歷深深觸動了我。地主少爺福貴趾高氣昂,不願讀書,長大後去賭博,把家產輸光了,一貧如洗。雖然我很同情福貴的不幸遭遇——兒子獻血時死了,女兒難產死了,女婿因工地事故死了,外孫吃豆子撐死了……但我更深地想到了,要是福貴小時候肯讀書,他一定會走上完全不同的人生道路,至少不會過到這地步。我可不能像福貴一樣,我要讀書,要好好讀書,要讀好書。在閱讀路上,我收穫了道理。

閱讀讓我的寫作水平提高了。小學時,我的作文就是流水賬,後來我不僅讀名著,還讀美文佳作,仔細體會感悟,汲取優點,漸漸的,寫作水平提高了,語文成績也提高了。在閱讀路上,我收穫了經驗。

閱讀,使我感到快樂,讓我增長知識,明白道理……在閱讀路上,我受益匪淺,不斷進步,閱讀將陪伴我一生。

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